埃里克森认为,青春期是个体获得___________的重要时期,也是其人格成熟期。

埃里克森认为,青春期是个体获得___________的重要时期,也是其人格成熟期。


相关考题:

埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。

人的发展过程有两个生长快速的时期,一是婴儿期(0至3岁),二是初中阶段的青春期(11、12岁至14、15岁)。青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。最迅速的时期,也是个体心理发展最迅速的时期。()

在人格理论中,人格结构理论是其重要的组成部分,也是人格测量的基础。()

()是创造性人格发展和培养的关键期,这一时期的人格塑造会对他们今后的成长与发展产生重要的影响。A、幼儿期B、青春期C、大学时期D、成长期

埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

埃里克森认为青少年人格的发展要完成的任务是()。A.获得信任感B.获得自主感C.获得勤奋感D.获得自我同一感

按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是( )A.强化自我主动性B.培养勤奋感C.建立自我同一性D.获得亲密感

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感B.获得自主感C.获得亲密感D.获得同一感

艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中,人生最关键的时期是()A幼儿期B学龄前期C青春期D婴儿期

哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。A、成年初期B、成年中期C、成年晚期D、青年期

特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。A、有效组成元素B、基本单位C、常用单位

下列哪个时期是大豆积累干物质最多的时期,也是产量形成的重要时期。()A、苗期B、开花结荚期C、鼓粒成熟期D、以上都不是

埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为哪几个阶段?

特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。

埃里克森认为7-16岁儿童人格发展的重要任务是()。A、信任对怀疑B、主动对内疚C、自主性对羞怯或怀疑D、勤奋对自卑

从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()A、自我同一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、主动感对内疚感

从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独

影响喜欢的最稳定因素,也是个体吸引力最重要来源之一的是()。A、熟悉B、相似C、人格品质D、外貌

()认为,个体心理发展的动力,特别是人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德

单选题()认为,个体心理发展的动力,特别是人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A华生B霍尔C埃里克森D弗洛伊德

单选题(2014广东河源)按照埃里克森人格发展理论,()阶段是个体培养勤奋感的时期。A高中B初中C幼儿园D小学

单选题按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()A强化自我主动性B培养勤奋感C建立自我统一性D获得亲密感

问答题埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为哪几个阶段?

多选题特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。A有效组成元素B基本单位C常用单位

单选题从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()A自我同一与角色混乱B自主与羞怯C勤奋感与自卑感D主动感对内疚感