单选题夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。A教育的无目的论B神学的教育目的论C社会本位的教育目的论D个人本位的教育目的论

单选题
夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。
A

教育的无目的论

B

神学的教育目的论

C

社会本位的教育目的论

D

个人本位的教育目的论


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______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()A.裴斯泰洛齐B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

简述夸美纽斯的教育观点。

( )认为应该为儿童提供有准备的环境。 A.夸美纽斯B.蒙台梭利

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

“教师不要跟儿童太随意”是()的观点。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯

认为“今生,知识永生的准备”的是()A、夸美纽斯B、马里坦C、卢梭D、.皮特思

认为人脑开始只是一张"白纸",没有特性也没有观念的是()A、卢梭B、夸美纽斯C、杜威D、洛克

简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。

简答夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。

夸美纽斯设计的拉丁语学校是为()岁准备的。

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想

夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

教学具有教育性,这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。

夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?

主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯

夸美纽斯的主要教育观点有哪些?

试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。

单选题认为人脑开始只是一张"白纸",没有特性也没有观念的是()A卢梭B夸美纽斯C杜威D洛克

单选题认为“今生,知识永生的准备”的是()A夸美纽斯B马里坦C卢梭D.皮特思

问答题捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?

单选题(  )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。A裴斯泰洛齐B洛克C夸美纽斯D卢梭

问答题夸美纽斯的主要教育观点有哪些?

单选题(  )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。A夸美纽斯B卢梭C洛克D福禄贝尔

问答题简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。

问答题简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想

问答题简述夸美纽斯的教育观点。