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单选题
如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”，我们在对他形成印象中，后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中（）。
A
我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B
与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重
C
我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D
我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
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考题
“他投的影子会永远留在我们心里,他放的光亮也会永远留在人间,他不曾白来了一世。我们有了他做朋友,也可以安慰自己说不曾白来了一世。我们忘不了,和我们在那交会时互放的光亮。”这段话是胡适对哪位诗人的赞美()
A.戴望舒B.闻一多C.徐志摩D.郭沫若
考题
下列句子词语运用不正确的有()
A.敌人是很顽强的，你们要多加小心。B.这两股恶势力如果团结起来，那对我们是很不利的。C.他说话办事十分武断，我们都不喜欢他。D.今天的晚会由我们俩位来主持。
考题
根据体谅模式，下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是 教师：如果你同别人说话时，一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题，你怎么办？ 学生甲：躲开他，然后继续我们的谈话。 学生乙：让他加入我们的谈话，看看他到底是什么意思。 学生丙：告诉老师，老师会批评他。 学生丁：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。 学生戊：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就别当着他的面说这个话题了。A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.丁和戊
考题
美国的“电影奇才”斯蒂芬·斯皮尔伯格说：“钱从来不是我的动力。 我的动力是对于我的工作的热爱，我喜欢娱乐业。我有一种愿望，要在工作 上实现生活中最高的价值——幸福”。这段话说明（）。A、职业赋予我们一个全新的杜会角色B、职业赋予我们人生尊严C、职业可以满足我们的生活需求D、职业赋予我们人生价值
考题
职业赋予人生的意义是（）A、职业赋予我们一个全新的社会角色B、职业赋予时间更多的意义C、职业可以满足我们的生活需求D、职业让我们得到社会和他人的认可E、职业为实现职业理想搭建了一个平台
考题
如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”，我们在对他形成印象中，后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中（）。A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重B、与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
考题
如果说一个人报复性强和爱整洁，人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象，而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄，这种“报复性强”属于印象形成特点中的（）。A、一致性B、评估性C、中心特质的作用D、隐含的个性理论
考题
当顾客说其他品牌的产品更好时，导购人员的正确说法是：（）。A、您什么眼神啊，那种烂品牌也能看上B、我们行业只有两个品牌卖得好，一个是您说的，一个就是我们的品牌C、您爱买不买，反正我觉得我们品牌的产品比较好D、先生，您说错了，我们的产品才是最好的
考题
单选题当顾客说其他品牌的产品更好时，导购人员的正确说法是：（）。A
您什么眼神啊，那种烂品牌也能看上B
我们行业只有两个品牌卖得好，一个是您说的，一个就是我们的品牌C
您爱买不买，反正我觉得我们品牌的产品比较好D
先生，您说错了，我们的产品才是最好的
考题
多选题美国的“电影奇才”斯蒂芬·斯皮尔伯格说：“钱从来不是我的动力。 我的动力是对于我的工作的热爱，我喜欢娱乐业。我有一种愿望，要在工作 上实现生活中最高的价值——幸福”。这段话说明（）。A职业赋予我们一个全新的杜会角色B职业赋予我们人生尊严C职业可以满足我们的生活需求D职业赋予我们人生价值
考题
单选题女：穿白衬衫的这个人是你哥？他和你长得真像！男：别人都这么说。女：你们两个除了长得像，还有什么相同的地方？男：我们同岁，我们都喜欢玩儿电脑游戏。问：关于男的，可以知道什么？A
爱唱歌B
有个哥哥C
喜欢讲故事
考题
单选题我们都不是伟大的人，但我们可以用我们伟大的爱，来做生活中的每一件普普通通的事。这句话主要是说：（ ）。A
我们不是伟大的人B
我们有伟大的爱C
我们普普通通D
我们可以用爱做每一件事
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