单选题处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。A指挥型B教练型C支持型D授权型

单选题
处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。
A

指挥型

B

教练型

C

支持型

D

授权型


参考解析

解析: 暂无解析

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途径—目标理论指出的领导方式是()。A、独裁型、支持型、推销型和成就型B、指导型、授权型、参与型和推销型C、独裁型、授权型、参与型和推销型D、指导型、支持型、参与型和成就型

在领导风格的类型中,属于关系行为高的有()。 A、委托型B、指令型C、激励型D、教练型

根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A. 指示B. 推销/教练C. 参与/支持D. 授权

在路径—目标理论提到的四种领导行为中,()领导表现出对员工需求的关心,态度友好。 A.指挥型B.参与型C.成就型D.支持型

“能力较高,有变动的意愿”适合由()来领导。A、指挥型领导B、教练型领导C、支持型领导D、授权型领导

处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型

支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现。A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型

对于不熟悉特定任务的员工采用哪种领导风格较好?()A、成就导向(授权)B、协商型(参与)C、指导型D、支持型

针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用:()A、授权式领导风格B、支持式领导风格C、命令型领导风格D、教练式领导风格

根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A、指示B、推销/教练C、参与/支持D、授权

领导对于高学历的新员工应该采取什么型的领导风格()A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型

当员工是有能力但是无意愿做领导希望做的任务时,领导者要采用授权型来引导员工。

当员工是无能力但是有意愿做领导职希望做的任务时,领导者要采()来引导员工。A、指示型B、推销型C、参与型D、授权型

高的关系行为和低的工作行为是哪种领导方式()A、说服型B、领导型C、参与型D、授权型

团队领导方式主要有()A、员工型B、学习型C、自我管理型D、教练型

单选题针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用:()A授权式领导风格B支持式领导风格C命令型领导风格D教练式领导风格

单选题处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。A指挥型B教练型C支持型D授权型

单选题支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现。A指挥型B教练型C支持型D授权型

单选题根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A指示B推销/教练C参与/支持D授权

单选题当员工是有能力但是无意愿做领导职希望做的任务时,领导者要采用()来引导员工。A指示型B推销型C参与型D授权型

判断题当员工是有能力但是无意愿做领导希望做的任务时,领导者要采用授权型来引导员工。A对B错

单选题对于不熟悉特定任务的员工采用哪种领导风格较好?()A成就导向(授权)B协商型(参与)C指导型D支持型

多选题团队领导方式主要有()A员工型B学习型C自我管理型D教练型

单选题“能力较高,有变动的意愿”适合由()来领导。A指挥型领导B教练型领导C支持型领导D授权型领导

单选题当员工是有能力并且有意愿做领导职希望做的任务时,领导者要采用()来引导员工。A指示型B推销型C参与型D授权型

单选题下例是目标理论的4种领导方式的是()。A指导型、支持型、参与型、指示型B参与型、成就导向型、支持型、指挥型C支持型、参与型、成就导向型D指导型、支持型、参与型、成就导向型

单选题高的关系行为和低的工作行为是哪种领导方式()A说服型B领导型C参与型D授权型

单选题领导对于高学历的新员工应该采取什么型的领导风格()A指挥型B教练型C支持型D授权型