单选题支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现。A指挥型B教练型C支持型D授权型

单选题
支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现。
A

指挥型

B

教练型

C

支持型

D

授权型


参考解析

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斯金纳认为,行为可以分为以下几类A、应答性行为和操作性行为B、回答性行为和操作性行为C、习惯性行为和偶然性行为D、习得性行为和非习得性行为

性道德的主要作用体现在( )。(A)对性行为实行“软”控制(B)性行为具有强制性(C)形成社会约束力(D)使性行为趋于文明

( )属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。 (A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍(D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态

对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度分类,其不包括( )。A. 性行为变态B. 性行为障碍C. 性行为失调D. 性行为减退

斯金纳认为行为分为两类,分别是( )。A.学习行为和操作性行为B.刺激行为和反应行为C.应答性行为和操作性行为D.操作性行为和反应性行为

支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现。A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型

性道德的主要作用体现在()。A、对性行为实行“软”控制B、对性行为具有强制性C、形成社会约束力D、使性行为趋于文明

对立违抗性障碍的诊断要点()A、反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B、反社会性行为、对立违抗性行为C、攻击性行为、对立违抗性行为D、反社会性行为、攻击性行为E、对立违抗性行为

艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、()、帮助性行为和完全利他性行为A、分享性行为B、习俗性行为C、包容性行为D、公正性行为

斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A、学习行为和操作性行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作性行为和反应性行为

()是人们为适应客体和控制客体的产物。A、创造性行为B、首创性行为C、有用性行为D、主动性行为

授权式团队领导风格的特点是()A、高指挥、低支持B、高支持、低指挥C、少指挥、少支持D、少指挥、多支持

人的行为方式有哪两种倾向()A、合作性行为、间断性行为B、合作性行为、果断性行为C、协作性行为、武断性行为D、合作性行为、武断性行为

没有体液交换的拥抱、爱抚,性自慰的性行为属于()A、安全性行为B、保健性行为C、倡导性行为D、推广性行为E、控制性行为

性行为问题按严重程度从弱到强可分为()A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态

多选题性道德的主要作用体现在()。A对性行为实行“软”控制B对性行为具有强制性C形成社会约束力D使性行为趋于文明

单选题艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、()、帮助性行为和完全利他性行为A分享性行为B习俗性行为C包容性行为D公正性行为

单选题授权式团队领导风格的特点是()A高指挥、低支持B高支持、低指挥C少指挥、少支持D少指挥、多支持

单选题()是人们为适应客体和控制客体的产物。A创造性行为B首创性行为C有用性行为D主动性行为

单选题斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A学习行为和操作性行为B应答性行为和操作性行为C刺激行为和反应行为D操作性行为和反应性行为

单选题对立违抗性障碍的诊断要点()A反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B反社会性行为、对立违抗性行为C攻击性行为、对立违抗性行为D反社会性行为、攻击性行为E对立违抗性行为

单选题人的行为方式有哪两种倾向()A合作性行为、间断性行为B合作性行为、果断性行为C协作性行为、武断性行为D合作性行为、武断性行为

单选题()属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。A性行为失调、性行为障碍和性行为变态B性行为失调、性行为变态和性行为障碍C性行为变态、性行为失调和性行为障碍D性行为障碍、性行为失调和性行为变态

单选题按严重程度从弱到强,性行为问题可分为()A性行为失调、性行为障碍和性行为变态B性行为失调、性行为变态和性行为障碍C性行为变态、性行为失调和性行为障碍D性行为障碍、性行为失调和性行为变态

单选题().属于J陛行为问题按严重程度从弱到强的分类。A性行为失调、性行为障碍和性行为变态B性行为失调、性行为变态和性行为障碍C性行为变态、性行为失调和性行为障碍D性行为障碍、性行为失调和性行为变态

单选题人这个主体为适应客体和控制客体的产物是()A适应性行为B创造性行为C控制性行为D交换性行为

多选题指挥性行为和支持性行为的不同组合得出的领导方式有(  )。A命令式的领导方式B教练式的领导方式C支持式的领导方式D授权式的领导方式