在“九分努力”的态度中,“努力”的背后是()。 A.用心B.用手C.用脑D.用耳
保持大脑健康的方式是什么()。 A、适量饮酒或者不喝酒B、增加用脑时间C、锻炼身体，促进大脑血液循环D、加强营养，多摄入蛋白质
著名教育家陶行知曾说过:人有两件宝,双手和大脑,一切靠(),生活才更美好。 A、劳动B、工作C、财富D、金钱
为大脑提供足够的营养,科学用脑属于用脑卫生的范畴。() 此题为判断题(对，错)。
小学生科学用脑与心理健康指导的方法()。 A、多用脑，勤思考B、注意用脑方法，增强用脑效率C、保证足够的睡眠D、掌握大脑活动规律，科学安排学习时间
那些创造财富时用脑多于用手的员工可称为（ ）。A.智慧员工 B.创意员工 C.知识员工 D.资本员工
下列哪项用脑是错误的？（）A、勤用脑会降低大脑的工作效率B、用脑应劳逸结合C、参加锻炼是对大脑的休息
科学使用和开发大脑的策略不对的是（）。A、信息刺激，学会用脑B、协同开发，全面塑脑C、劳逸结合，科学护脑D、营养健身，不需补脑
那些创造财富时用脑多于用手的员工可称为（）。A、智慧员工B、创意员工C、知识员工D、资本员工
关于用脑下列哪项是错误的？（）A、勤用脑会降低大脑的工作效率B、用脑应劳逸结合C、参加锻炼是对大脑的休息D、用脑的环境的不好（如空气混浊、烟气弥漫）会降低大脑的工作效率
教育家陶行知把“双手与大脑”比喻为“人生两个宝”，主张每个人都必须（）都会用。
两人看同一事物，但是各人有各人的眼睛看。因此，绘画是用脑、用眼和用手的活动，是（）和（）的过程。
正确用脑要做到什么？（）A、注意使用大脑B、注意科学用脑C、注意维护大脑D、注意营养大脑
如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。
陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。
“人有两个宝，双手与大脑”这句话是（）说的。A、陈鹤琴B、叶圣陶C、陶行知D、班杜拉
“小先生制”的提出者是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、陶行知D、黄炎培
单选题陶行知曾说过：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，碰过石头才知道石头是硬的，这足以说明他的观点是（）A行是知之始，知是行之成B知是行之始，行是知之成C行动和知识同等重要，同时发生
单选题下列哪项用脑是错误的？（）A勤用脑会降低大脑的工作效率B用脑应劳逸结合C参加锻炼是对大脑的休息
单选题“人有两个宝，双手与大脑”这句话是（）说的。A陈鹤琴B叶圣陶C陶行知D班杜拉
填空题两人看同一事物，但是各人有各人的眼睛看。因此，绘画是用脑、用眼和用手的活动，是（）和（）的过程。
多选题正确用脑要做到什么？（）A注意使用大脑B注意科学用脑C注意维护大脑D注意营养大脑
单选题那些创造财富时用脑多于用手的员工可称为（）。A智慧员工B创意员工C知识员工D资本员工
问答题如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。
单选题科学使用和开发大脑的策略不对的是（）。A信息刺激，学会用脑B协同开发，全面塑脑C劳逸结合，科学护脑D营养健身，不需补脑