如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。

如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。


相关考题:

教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”() 此题为判断题(对,错)。

“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”说这句话的人是陶行知。()

陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。

请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

著名教育家陶行知先生说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼中有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。”请根据你对这句话的理解,写一篇作文。要求:自选角度,题目自拟,题材不限,不得少于800字。

“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是( )说的。A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培

“行是知之始,知是行之成。”这句话是教育大家()老先生说的,是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。A、蔡元培B、陶行知C、陈鹤琴D、赵叔愚

如何理解陶行知的教学做合一的观点?

鲁迅先生说《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,如何理解这句话?

“大自然、大社会、都是活教材”这句话是谁说的()。A、蒙台梭利B、福禄培尔C、陈鹤琴D、陶行知

陶行知先生说:“爱之酒,甜而苦。两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝,要中毒”。这体现了什么?

陶行知先生曾经说过:“()是一个学校的灵魂”。A、老师B、校长C、孩子D、家长

陶行知,总结“()”的办法,创“小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。

陶行知先生曾说:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高。”对于这句话,你如何理解?

请谈谈你对陶行知“生活教育观”的理解。

单选题陶行知曾说过:小孩子必定是烫了手才知道火是热的,冰了手才知道雪是冷的,吃过糖才知道糖是甜的,碰过石头才知道石头是硬的,这足以说明他的观点是()A行是知之始,知是行之成B知是行之始,行是知之成C行动和知识同等重要,同时发生

单选题陶行知先生说过:小孩最好的先生,不是我,不是你,是小孩队伍里最进步的小孩。这句话表明()A提倡互相学习B提倡小组合作学习C提倡伙伴教学D对待小孩要一视同仁

问答题陶行知先生说:“爱之酒,甜而苦。两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝,要中毒”。这体现了什么?

判断题陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。A对B错

单选题陶老先生原名陶文俊,后来曾改为陶知行,再后来又改为陶行知,反映了他的教育思想发生了重大改变,最终他的观点是()A知行合一B行是知之始,知是行之成C知是行之始,行是知之成

单选题“行是知之始,知是行之成。”这句话是教育大家()老先生说的,是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。A蔡元培B陶行知C陈鹤琴D赵叔愚

单选题“大自然、大社会、都是活教材”这句话是谁说的()。A蒙台梭利B福禄培尔C陈鹤琴D陶行知

问答题如何理解陶行知的教学做合一的观点?

问答题点到为止 陶行知先生当年任育才学校校长时,一次,一女生在考试时少写一小数点,被老师扣分。试卷发下来,她偷偷添上这一点,找老师要分。陶先生虽看出……满足补分愿望。不过…多少年过去,那女孩成人成才。她找到陶行知先生说“那件事以后,我才真正下决心用功学习,决心做个诚实的人。”

判断题人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打倒;用手不用脑,饭也吃不饱,手脑都会用,才算大好佬。”这是陶行知先生提出的。A对B错

单选题陶行知先生说:“在教师手里操着幼年人的命运,便是操着民族和人民的命运。”这要求教师要()A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D终身学习

问答题如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。