两人看同一事物,但是各人有各人的眼睛看。因此,绘画是用脑、用眼和用手的活动,是()和()的过程。

两人看同一事物,但是各人有各人的眼睛看。因此,绘画是用脑、用眼和用手的活动,是()和()的过程。


相关考题:

观察仅是指用眼睛看,而不是通过各种感觉有目的、有意识地感知事物。()

眼睛被消毒液灼伤后,最及时的急救方法是( )。A、点眼药水或涂抹药膏B、立即打开眼睑,用清水冲洗眼睛C、等疼痛减轻后到医院看急诊D、紧闭眼睛,防止眼水流出

学校卫生工作管理中,教学卫生管理的内容有()A用眼卫生、体育卫生、生活卫生B用脑卫生、劳动卫生、体育卫生C用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生D用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生

聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看。

所谓倾听就是(),用脑思考,用心灵感受。A、用嘴听,用动作观察,用眼睛提问B、用嘴听,用眼睛观察,用动作提问C、用耳听,用眼观察,用嘴提问D、用耳听,用眼观察,用动作提问

下列哪种表现不属于近视眼发生的先兆?()A、眼睛肿痛B、眼睛疲劳C、看远看近转换困难D、眼睛发炎

对于时间管理的分析,以下理解不正确的是()A、了解你自己的生活节律,以便科学地安排你的时间B、分析出每天的高效益活动,根据活动的效益高低使用时间提出依据C、时间管理各人有各人的习惯,我的习惯就这样,不好改D、看每天的工作重要程度,根据重要程度安排工作的用时

看经之法有主直觉,不加思索看去,有主先熟读经文,再求明义,究竟以何为善,抑无有定法视各人根器而定?

幼儿不良的用眼卫生习惯是()A、躺着看书B、长时间看动画片C、用手揉眼睛D、在阳光下活动

锅炉熄灭后,必须关闭各人孔门,看火孔、打焦门,各风烟挡板以免炉膛()。

由于各人的身心状态不同,对同一噪声信号会有不同的感受

鉴定陶瓷应着重注意的几个方面是()。A、看造型、看釉色、看胎质、看工艺、看纹饰、看款识B、看造型、看胎釉、看工艺、看纹饰、看彩料、看款识C、看造型、看胎釉、看工艺、看绘画、看色彩、看款识

在交往中,根据交往对象的不同,眼睛所看的区域也不同,以下描述错误的是()。A、看你尊重的人要看额头与眼睛形成的三角区B、对有亲密关系的人,可以看眼睛到胸的三角区C、对一般社会交往的人,看眼睛到嘴的三角区D、眼睛可以长时间看固定的一个位置

近视眼是指眼睛看近处清楚而看远处不清楚的一种病理状态。 其中部分原因是因为长期处于看近的状态,放风筝能让人往远处看,所以能预防近视眼

听到“向右(左)看——齐”的口令时,基准兵不动,其他士兵向右(左)转头,眼睛看右(左)邻士兵()部。A、眉B、眼C、腮D、肩

观察只是用眼睛看,是纯视觉活动。

在现场急救中,观察气体是否吹入肺内的方法,是在吹气时用眼睛的余光看胸廓是否有起伏。

像对立体观察条件,两眼应该怎样看两张像片()A、左眼看左像,右眼看右像B、左眼看右像,右眼看左像C、两只眼睛都看左像D、两只眼睛都看右像

由于各人施力的习惯不同,效果也不同,所以一次测量应由()完成。A、一人独立B、两人C、两人以上D、不少于3人

单选题对于时间管理的分析,以下理解不正确的是()A了解你自己的生活节律,以便科学地安排你的时间B分析出每天的高效益活动,根据活动的效益高低使用时间提出依据C时间管理各人有各人的习惯,我的习惯就这样,不好改D看每天的工作重要程度,根据重要程度安排工作的用时

多选题幼儿不良的用眼卫生习惯是()A躺着看书B长时间看动画片C用手揉眼睛D在阳光下活动

单选题下列哪种表现不属于近视眼发生的先兆?()A眼睛肿痛B眼睛疲劳C看远看近转换困难D眼睛发炎

单选题像对立体观察条件,两眼应该怎样看两张像片()A左眼看左像,右眼看右像B左眼看右像,右眼看左像C两只眼睛都看左像D两只眼睛都看右像

填空题两人看同一事物,但是各人有各人的眼睛看。因此,绘画是用脑、用眼和用手的活动,是()和()的过程。

判断题观察只是用眼睛看,是纯视觉活动。A对B错

单选题所谓倾听就是(),用脑思考,用心灵感受。A用嘴听,用动作观察,用眼睛提问B用嘴听,用眼睛观察,用动作提问C用耳听,用眼观察,用嘴提问D用耳听,用眼观察,用动作提问

问答题看经之法有主直觉,不加思索看去,有主先熟读经文,再求明义,究竟以何为善,抑无有定法视各人根器而定?