单选题下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。A生物学科是自然科学中的基础学科之一B生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C生物科学具有技术课程的性质D生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
单选题
下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。
A
生物学科是自然科学中的基础学科之一
B
生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C
生物科学具有技术课程的性质
D
生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
参考解析
解析：
生物科学属于自然科学，不属于社会科学课程，故D错误。
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下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（ ）。A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C．课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D．活动课程即是通常所讲的课外活动
下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是()。 A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程 B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才 C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块 D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础
下列关于高中化学课程性质的说法，不正确的是( )。《》（）A.高中化学课程强调学科本位B.高中化学课程仍然是基础教育课程C.高中化学课程体现基础性和选择性D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分
下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是（ ）。A．生物学科是自然科学中的基础学科之一B．生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C．生物科学具有技术课程的性质D．生物科学与人类生活息息相关。属于社会科学课程
下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。A、生物学科是自然科学中的基础学科之一B、生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C、生物科学具有技术课程的性质D、生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
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下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（）。A、经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物B、经验是教育的目的，也是教育的方法C、经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程D、经验主义课程论倡导儿童是课程的中心
下列关于活动课程描述中不正确的是（）。A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动
下列关于活动课程的描述，不正确的是（）。A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动
单选题下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（）。A经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物B经验是教育的目的，也是教育的方法C经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程D经验主义课程论倡导儿童是课程的中心
单选题下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。A以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B活动课程即是通常所讲的课外活动C课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
填空题初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中。