初中生物课程标准选取了()个主题的内容,并选择了()作为主线,贯穿在这些主题之中。

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主题活动指围绕着贴近()生活的某一中心内容即某一主题作为活动的主线来组织与实施教育教学的活动。 A幼儿B教师C社会D现实

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括( )。A.3个一级主题 B.4个一级主题C.5个一级主题D.6个一级主题

初中生物学课程内容标准中共有一级主题(  )。A.10个B.9个C.11个D.8个

(  )是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动B.领域活动C.主题活动D.区域活动

幼儿园对活动室的创设关注老师的兴趣,确立主题内容,制成一条主线。

项目活动选择把生活内容作为:()A、主题B、课题C、项目D、目标

党的建设必须把党的执政能力建设和先进性建设作为()。A、主轴B、主体C、主题D、主线

制定初中生物学课程内容体系的主线是()。A、生物学知识B、生物学研究能力C、人与生物圈D、科学思维方式

初中生物学课程内容标准中共有一级主题()。A、10个B、9个C、11个D、8个

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某(),即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。

选择最能表现主题的材料,具体讲,应该怎么选?

《生物课程标准》选取了十个一级主题,它们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题?

不同人文主题的音乐教学内容组合提出以()为主线。A、教师B、教材C、文化D、学生

主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()

《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。

此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。

单选题《化学课程标准》对教学内容的规定一般采取的方式是()A一级主题和二级主题B二级主题C内容标准D一级主题

填空题主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某(),即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。

问答题设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。要求: 1、主题名称可以自拟,写出主题目标,画出主题方案架构图,并简要说明架构思路。2、选择方案中的一个活动进行教学设计,写出完整的教案。

单选题()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A单元活动B领域活动C主题活动D区域活动

单选题制定初中生物学课程内容体系的主线是()。A生物学知识B生物学研究能力C人与生物圈D科学思维方式

单选题项目活动选择把生活内容作为:()A主题B课题C项目D目标

判断题主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()A对B错

问答题《生物课程标准》选取了十个一级主题,它们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题?

单选题初中生物学课程内容标准中共有一级主题()。A10个B9个C11个D8个

填空题初中生物课程标准选取了()个主题的内容,并选择了()作为主线,贯穿在这些主题之中。