判断题课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。A对B错

判断题
课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。
A

B


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相关考题:

主要用于改变培训者态度和技能的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

适合敏感问题评估的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

用于培训决策能力和分析问题、解决问题A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、()、角色扮演、模拟面试、管理游戏、案例分析等。

在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中,教师总是使用多种教学方法,如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等,以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。在上述所有教学方法中,学习效果最好的是A、课堂讲授B、角色扮演C、案例分析D、小组讨论E、社会实践成人学习占比例最高的是以A、视觉B、听觉C、触觉D、行动E、阅读为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是A、深入访谈B、课堂讲授C、小组讨论D、头脑风暴E、案例分析

不属于培训常用的参与式教学方法的县A、小组讨论法B、角色扮演法C、头脑风暴法D、录像法E、案例分析法

参与式培训的方法不包括__________。A.分组讨论B.录像讲座C.案例分析D.操作

下列哪项是学习评估的方法?( )A.问卷、行为观察、访谈、绩效评估B.笔试、演示、讲演、提问、角色扮演C.问卷、访谈、综合座谈、电话调查D.个人与组织绩效指标、缺勤率、离职率、成本效益分析

情境模拟测试的方法有很多,如( )等。A.公文处理模拟法B.无领导小组讨论法C.决策模拟竞赛法D.访谈法、角色扮演E.即席发言、案例分析法

下列哪些是参与式培训常用的方法()A头脑风暴B角色扮演C分组讨论D案例分析

课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。

能激发学员积极思考、创造性思维的方法是()A、角色扮演B、小组讨论C、案例分析D、头脑风暴E、深入访谈

用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是()A、角色扮演B、小组讨论C、案例分析D、头脑风暴E、深入访谈

适合敏感问题评估的方法是()A、角色扮演B、小组讨论C、案例分析D、头脑风暴E、深入访谈

最适合于培训决策技能的培训方法是()A、使用挂图B、小组讨论C、演示与模拟D、案例分析E、角色扮演

不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。A、课堂讲授和分组讨论B、情境模拟、个人成长及小组发展C、示范模拟和角色扮演D、心理辅导与案例展示

培训的首选方式是()。A、研讨法B、案例分析法C、角色扮演法D、课堂讲授法

预试验应该采用的方法是()A、个人深入访谈法B、小组讨论法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、案例分析法

战评总结有利于总结经验、吸取教训,对提升部队战斗力具有十分重要的意义,公安消防部队应当对每场战斗充分发扬民主,实事求是的进行战评总结。战评应当按照()的基本程序进行。A、观看录像、察看现场、介绍情况、分析点评、提问答疑、总结讲评B、察看现场、介绍情况、观看录像、分析点评、提问答疑、总结讲评C、察看现场、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评、总结讲评D、察看现场、介绍情况、观看录像、提问答疑、总结讲评、分析点评

战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。A、介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;B、介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;C、提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;D、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评

单选题用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是()A角色扮演B小组讨论C案例分析D头脑风暴E深入访谈

单选题不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。A课堂讲授和分组讨论B情境模拟、个人成长及小组发展C示范模拟和角色扮演D心理辅导与案例展示

单选题最适合于培训决策技能的培训方法是()A使用挂图B小组讨论C演示与模拟D案例分析E角色扮演

单选题适合敏感问题评估的方法是()A角色扮演B小组讨论C案例分析D头脑风暴E深入访谈

单选题预试验应该采用的方法是()A个人深入访谈法B小组讨论法C头脑风暴法D角色扮演法E案例分析法

单选题战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。A介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;B介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;C提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;D观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评