在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中,教师总是使用多种教学方法,如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等,以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。在上述所有教学方法中,学习效果最好的是A、课堂讲授B、角色扮演C、案例分析D、小组讨论E、社会实践成人学习占比例最高的是以A、视觉B、听觉C、触觉D、行动E、阅读为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是A、深入访谈B、课堂讲授C、小组讨论D、头脑风暴E、案例分析
在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中,教师总是使用多种教学方法,如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等,以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。在上述所有教学方法中,学习效果最好的是A、课堂讲授
B、角色扮演
C、案例分析
D、小组讨论
E、社会实践
成人学习占比例最高的是以A、视觉
B、听觉
C、触觉
D、行动
E、阅读
为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是A、深入访谈
B、课堂讲授
C、小组讨论
D、头脑风暴
E、案例分析
相关考题:
以下对教学方法的理解恰当的是()。A.新课改要求下,课堂不应使用讲授法这一教学方法B.教学方法是教师在教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合C.教学方法的综合即教学策略D.欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法
以下哪些教学方法是本课程倡导或要求的?A.现场教学B.课堂教学C.翻转课堂D.项目化教学