数据资料正确性的检验,一般通过经验判断、逻辑复核、计算检验等方式来实现。() 此题为判断题(对，错)。
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践．( )
数字资料正确性的检验一般通过()等方式来实现。 A.经验判断B.逻辑检验C.计算复核
实践是认识的来源,这说明()。 A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。 （ ）参考答案：错误
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是（ ）。A.直接经验是知识的唯一来源B.书本知识是根本不可靠的C.间接经验是知识的唯一来源D.真理是在实践中检验和发展的
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
“读万卷书，行万里路。”从哲学角度理解，它强调的是（）。A、实践是检验认识的唯一来源B、书本和实践都是认识的来源C、既要学习间接经验，又要获得直接经验D、书本知识越多，实践经验越丰富
个人与创业机会匹配需要有个人经验、社会网络和（）三种资源。A、知识储备B、身体条件C、经济状况D、实践能力
讲师型培训师富有个人魅力，但是既缺乏培训技能，又缺乏相关的知识和经验。
判断性预测法又叫直觉经验预测法，顾名思义，就是完全依靠个人的经验和直觉进行思想预测的方法。
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的方法是（）。A、专家个人预测法B、专家协商预测法C、头脑风暴预测法D、德尔菲预测法
思辨方法强调在研究者原有知识结构的基础上通过（）来获取知识，着重通过个人的主观感受描述社会现象获得个人主观经验。A、直觉判断B、个人洞察力C、猜测D、实验
（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。A、分析能力B、想象能力C、理解能力D、归纳能力
在谈判中检验逻辑证明的标准是（）A、直觉判断B、主观判断C、经验证明D、实践证明
个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
实践是认识的源泉，这表明（）A、一切知识归根到底都来自于实践B、个人知识都来自于直接经验C、有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学习到知识
“纸上得来终是浅，绝知此事要躬行。”这首宋诗蕴含的哲学道理是（）A、一个人的知识是由直接经验和间接经验构成B、书本知识只是间接经验C、要取得成功必须事事亲身实践D、既要刻苦读书，又要注重实践
单选题实践是认识的来源，这表明（）。A一切知识归根到底来自实践B个人知识都来自直接实践C没有必要学习间接经验D只有通过直接经验才能学到知识
单选题“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说明（）A只有通过直接经验才能获得知识B每个人的知识都是来自于直接经验C间接经验获得的知识要用实践去检验和发展D学习间接经验是得不到可靠知识的
单选题“读万卷书，行万里路。”从哲学角度理解，它强调的是（）。A实践是检验认识的唯一来源B书本和实践都是认识的来源C既要学习间接经验，又要获得直接经验D书本知识越多，实践经验越丰富
填空题教学艺术是实践智慧，教师知识是情境知识，教师经验要靠课例来（）。
单选题实践是认识的源泉，这表明（）A一切知识归根到底都来自于实践B个人知识都来自于直接经验C有必要学习间接经验D只有通过直接经验才能学习到知识
判断题判断性预测法又叫直觉经验预测法，顾名思义，就是完全依靠个人的经验和直觉进行思想预测的方法。A对B错
单选题在谈判中检验逻辑证明的标准是（）A直觉判断B主观判断C经验证明D实践证明
判断题直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识并不来源于实践。( ）A对B错
判断题讲师型培训师富有个人魅力，但是既缺乏培训技能，又缺乏相关的知识和经验。A对B错
多选题个人知识是属于个人所拥有，包括（）、价值观等，组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人，成为组织的智能资本，但也是个人可以带走的知识。A技能；B经验；C习惯；D直觉；E专利。