实践是认识的来源,这说明()。 A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识

实践是认识的来源,这说明()。

A、一切知识归根到底来自实践

B、个人知识都来自直接实践

C、没有必要学习间接经验

D、只有通过直接经验才能学到知识


相关考题:

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明A.主体和客体的关系是改造和被改造的关系B.主体和客体的关系是反映和被反映的关系C.实践是认识的来源与途径D.不仅客体决定认识,而且主体(包括主观)也制约、规范认识

恩格斯指出,社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这说明( ) A、所有科学的发展都来源于实践的需要B、实践是认识的目的和归宿C、实践是认识发展的动力D、实践是检验认识是否正确的标准

恩格斯说:社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这说明( )。 A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的基础

恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )。A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的来源C.实践是认识的目的D.实践是认识的基础

“社会上一旦有技术的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明的是( )。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科向前进。”这说明A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

4、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

3.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

1、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。"这说明()A.感性认识高于理性认识B.实践是改造世界的活动C.‍认识总是落后于实践D.认识来源于实践