单选题“读万卷书,行万里路。”从哲学角度理解,它强调的是()。A实践是检验认识的唯一来源B书本和实践都是认识的来源C既要学习间接经验,又要获得直接经验D书本知识越多,实践经验越丰富

单选题
“读万卷书,行万里路。”从哲学角度理解,它强调的是()。
A

实践是检验认识的唯一来源

B

书本和实践都是认识的来源

C

既要学习间接经验,又要获得直接经验

D

书本知识越多,实践经验越丰富


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“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__________。

“知行兼重”是中国古代哲学的一个命题,下列选项与之无关的是( )。A.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”B.“汝果欲学诗,功夫在诗外”C.“天行健,君子以自强不息”D.“读万卷书,行万里路”

中国画论中从几个方面强调画家所具备的艺术修养,首重“()”的修养。 A、读万卷书B、目饱前代奇迹C、人品D、行万里路

有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

“读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原则。 ( )

有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了( )。A.阅人无数自会遇到名师指路B.行万里路,游历大千世界,必定阅人无数C.书中自有乾坤,读万卷书如同行万里路D.若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟

发展观是从哲学角度对发展问题的诠释,它涉及发展的本质、目的、内涵和要求等方面。

“读万卷书,行万里路。”从哲学角度理解,它强调的是()。A、实践是检验认识的唯一来源B、书本和实践都是认识的来源C、既要学习间接经验,又要获得直接经验D、书本知识越多,实践经验越丰富

古人推崇“读万卷书,行万里路”,揭示的就是读书与实践的关系问题。()

被称为“读万卷书,行万里路的大学者”,并开清代考据学之先河的思想家是()A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

对公平的理解,可以从如下角度进行()。A、哲学角度B、经济学角度C、政治学角度D、伦理学角度E、宗教学角度

“行万里路,读万卷书”在伊丽莎白时期的英国也是很盛行的事情。

你怎么理解“读万卷书,行万里路”?

2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()

“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。

()曾说“读万卷书,行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易

“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌

“知行兼举”是中国古代哲学的一个命题,下列选项与之无关的是()A、“纸上得未终觉浅,绝知此事要躬行”B、“汝果缺学诗,工夫在诗外”C、“天行健,君子以自强不息”D、“读万卷书,行万里路”

俗话说:“读万卷书,行万里路,交八方友”。结合你交友的事例谈谈对“交八方友”的理解?

判断题“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。A对B错

单选题有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了()A阅人无数自会遇到名师指路。B书中自有乾坤,读万卷书如同行万卷路。C若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟。D行万里路,游历大千世界,必定阅人无数。

单选题“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A白居易B李白C辛弃疾D董其昌

单选题()曾说“读万卷书,行万里路”。A李白B辛弃疾C董其昌D白居易

多选题对公平的理解,可以从如下角度进行()。A哲学角度B经济学角度C政治学角度D伦理学角度E宗教学角度

问答题阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

多选题鲁迅说“专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来”下面名言中,与鲁迅这句话的内涵相似的有()。A感受到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它B欲知对岸事,就要渡过河C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D读万卷书,行万里路