“纸上得来终是浅,绝知此事要躬行。”这首宋诗蕴含的哲学道理是()A、一个人的知识是由直接经验和间接经验构成B、书本知识只是间接经验C、要取得成功必须事事亲身实践D、既要刻苦读书,又要注重实践

“纸上得来终是浅,绝知此事要躬行。”这首宋诗蕴含的哲学道理是()

  • A、一个人的知识是由直接经验和间接经验构成
  • B、书本知识只是间接经验
  • C、要取得成功必须事事亲身实践
  • D、既要刻苦读书,又要注重实践

相关考题:

“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的作者是()。 A.李白B.杜甫C.陆游D.王安石

“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行。”这就要求教师要具有一定的____能力。

“知行兼重”是中国古代哲学的一个命题,下列选项与之无关的是( )。A.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”B.“汝果欲学诗,功夫在诗外”C.“天行健,君子以自强不息”D.“读万卷书,行万里路”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这句话说的是间接经验毫无用处。()

宋代诗人陆游在一首诗中说:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"这里是强调实践是认识发展的动力。 ( )

对于教师这一职业来说。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这就要求教师应该具有()能力。A.教学B.表达C.研究D.管理

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调实践是认 识发展的动力。 ( )

"理论总是灰色的,而生命之树常青",歌德的这句话不直用来说明( )的道理。A纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B践是检验真理的唯一标准C理论必须联系实际D理论应放之四海而皆准

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”出自哪位诗人的哪首作品?

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这句话蕴含相同哲理的是()A、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴B、溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D、天时人事日相催,冬至阳生春又来

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是:() ①晨兴理荒秽,带月荷锄归 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③青山遮不住,毕竟东流去 ④天时人事日相催,冬至阳生春又来A、①②B、②④C、②③D、①④

陆游《冬夜读书示子半》:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是()A、文化创新可以推动社会实践的发展B、社会实践是文化创新的动力和基础C、书本和实践都是文化创新的来源D、文化创作的检验标准在于能否创新

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”与这首古诗体现的哲理相一致的诗词是()A、海内存知己,天涯若比邻B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C、人事有代谢,往来成古今D、凡物各自有根本,种禾终不生豆苗

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这充分说明谈判人员的能力培养方法应是()。A、博览B、勤思C、总结D、实践

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于(),重在行动,贵在坚持。A、实践B、努力C、劳动D、思考

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这诗句蕴含的哲理相同的是()A、晨兴理荒秽,带月荷锄归B、青山遮不住,毕竟东流去C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D、天时人事日相催,冬至阳生春又来

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”充分说明了教师的()对教师教学活动的重要意义。A、知识水平B、研究能力C、应变能力D、教学观念

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )A、知行统一原则B、因材施教原则C、集体教育和个别教育相结合原则D、疏导原则

陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是()A、实践是认识的最终目的B、实践是检验认识正确与否的唯一标准C、实践是认识的唯一来源D、实践是认识发展的动力

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是()。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句诗启示我们,进行文化创新需要()A、立足实践B、学习借鉴C、继承传统D、推陈出新

单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于(),重在行动,贵在坚持。A实践B努力C劳动D思考

问答题请你谈谈对“我思故我在”和“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”两句话的理解。

单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这充分说明谈判人员的能力培养方法应是()。A博览B勤思C总结D实践

单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含的哲理是()。A实践是认识的来源,是检验真理的唯一标准B认识是不断发展变化的C认识来源于书本知识D正确的认识对实践具有指导作用

单选题陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是()A实践是认识的最终目的B实践是检验认识正确与否的唯一标准C实践是认识的唯一来源D实践是认识发展的动力