7、儿童一般在（）词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。A．1.5岁以后B．2岁以后C．3岁以后D．4岁以后
7、儿童一般在（）词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
A．1.5岁以后
B．2岁以后
C．3岁以后
D．4岁以后
参考答案和解析
错误
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智力落后儿童语言的特征是()。 A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。A.到4岁左右，儿童98％以上使用完整句B.5～6岁是儿童语音发展最迅速的时期C.儿童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
智力落后儿童语言的特征是（）。A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）A、到4岁左右，儿童98%以上使用完整句B、5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期C、儿童先掌握的是名词和形容词D、儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
个体心理发展的关键期是指（）。A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期B、儿童对某种外界刺激特别敏感，某种心理现象形成发展特别迅速的时期C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期
单选题下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）A到4岁左右，儿童98%以上使用完整句B5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期C儿童先掌握的是名词和形容词D儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
单选题个体心理发展的关键期是指（）。A儿童心理发展两个阶段之间的转折时期B儿童对某种外界刺激特别敏感，某种心理现象形成发展特别迅速的时期C儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期D小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期
单选题（）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。A词语爆炸B词义特化C词义泛化D词语单一