个体心理发展的关键期是指()。A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期B、儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期

个体心理发展的关键期是指()。

  • A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期
  • B、儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期
  • C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
  • D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期

相关考题:

1-3岁是儿童口头语言发展的关键期,小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性

以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A.人类个体早期经验的剥夺B.先天遗传是个体心理发展的关键C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D.个体心理发展中存在关键期

婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展

狭义的心理发展是指( )。A.个体心理发展B.心理的种系发展C.心理的种族发展D.社会心理发展

狭义的心理发展是指( )。A.心理的种系发展B.心理的种族发展C.社会团体的心理发展D.个体心理发展

关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 【 】A.0~1岁B.2岁C.3~4岁D.4~5岁

个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。( )

以下表述不符合个体心理发展关键期的是(  )。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期

心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。( )

个体发展是指身体的发展和心理的发展。

发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离()。

()是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁

传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含()A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0~3岁的时期

下列关键期的说法错误的是()A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。

关键期是指个体发展过程中环境和教育影响起最大作用的时期,也叫敏感期,又叫最佳期。()

所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。

狭义的心理发展是指()。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、社会团体的心理发展D、个体心理发展

判断题个体发展是指身体的发展和心理的发展。A对B错

单选题下列关键期的说法错误的是()A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

单选题狭义的心理发展是指()。A心理的种系发展B心理的种族发展C社会团体的心理发展D个体心理发展

判断题所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。A对B错

单选题个体心理发展的关键期是指()。A儿童心理发展两个阶段之间的转折时期B儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期C儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期D小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期

单选题()是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展

单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期,个体较难获得某种发展C较难逆转的时期D0~3岁的时期