4、以下有关语篇语法教学的阐述中错误的是()A.语篇语法教学必须有明确的教学目标###SXB###B.尽量选择长难语篇进行语篇语法教学###SXB###C.采用语篇的语法教学必须使语言形式、意义与运用三者结合起来###SXB###D.语篇语法教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output),以提高语法教学质量

4、以下有关语篇语法教学的阐述中错误的是()

A.语篇语法教学必须有明确的教学目标###SXB###B.尽量选择长难语篇进行语篇语法教学###SXB###C.采用语篇的语法教学必须使语言形式、意义与运用三者结合起来###SXB###D.语篇语法教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output),以提高语法教学质量
参考答案和解析
尽量选择长难语篇进行语篇语法教学

相关考题:

阅读理解的基础是什么() A发音B语法C字词D语篇

什么是语篇教学?简要分析几种语篇教学的方法?

以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:  教学片段:  老师:同学们上午好!今天我们来讲宾语补足语。英语中,有些及物动词后接宾语时,还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况,这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。 e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well.  ?So to their surprise, the three countries found themselves united.  同学们可以看出,例句中included是作find的宾语补足语,united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时,通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。  接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。语法教学的课堂模式主要有哪些?教学中应该遵循哪些语法教学的原则?

以下对《美国药典药物信息》(USPDl)内容的阐述中,最正确的是A:设置护士篇B:按照药品的专利名称编写C:医师篇是专门提供给医师阅读的D:“顾客”篇通俗讲述有关药品的使用E:药师篇专门讲述有关药品的使用

语篇是英语教学的基础资源。

下面说法错误的是()。A、学生对主题语境和语篇理解的深度,直接影响了学生的思维发展水平和语言学习成效B、课程标准所倡导的英语语法教学观,是以语言运用为导向的“形式-意义-使用”三维动态语法观C、英语教学应该把对语言能力的提升视为教与学的核心任务D、学习语篇知识是发展语言运用能力的基础

语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。

语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。A、书信语篇B、文化语篇C、科学语篇D、书面语篇

句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等,属于语篇的宏观组织结构。

基于语篇的英语教学,并非是在传统教学模式上增加一个语篇层次的教学,而是应该以语篇为单位设计和实施教学。

语法能力指对目标语()等知识的掌握。A、语音、词汇、句法、拼写B、语音、词汇、拼写、语篇C、语音、拼写、句法、语篇D、语音、词汇、句法、语篇

语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。A、第二语言教学B、母语教学C、目的语教学

语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。

()是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比,自觉掌握目的语的一种教学方法。A、情景法B、语法翻译法C、自觉对比法

对外汉语语法教学是对目的语的()、句子以及话语的组织规律的教学,用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。A、短语B、汉字C、词组

对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是()。A、词汇教学B、语法教学C、语音教学D、汉字教学

对外汉语教学要求以句子和()为重点,语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语

判断题语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。A对B错

单选题()是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比,自觉掌握目的语的一种教学方法。A情景法B语法翻译法C自觉对比法

单选题语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。A第二语言教学B母语教学C目的语教学

单选题语法能力指对目标语()等知识的掌握。A语音、词汇、句法、拼写B语音、词汇、拼写、语篇C语音、拼写、句法、语篇D语音、词汇、句法、语篇

单选题对外汉语语法教学是对目的语的()、句子以及话语的组织规律的教学,用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。A短语B汉字C词组

判断题语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。A对B错

单选题对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是()。A词汇教学B语法教学C语音教学D汉字教学

单选题语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。A书信语篇B文化语篇C科学语篇D书面语篇

判断题语篇是英语教学的基础资源。A对B错

判断题基于语篇的英语教学,并非是在传统教学模式上增加一个语篇层次的教学,而是应该以语篇为单位设计和实施教学。A对B错

单选题下面说法错误的是()。A学生对主题语境和语篇理解的深度,直接影响了学生的思维发展水平和语言学习成效B课程标准所倡导的英语语法教学观,是以语言运用为导向的“形式-意义-使用”三维动态语法观C英语教学应该把对语言能力的提升视为教与学的核心任务D学习语篇知识是发展语言运用能力的基础