对外汉语教学语法大纲包括的三级语法单位系统是( ) A、词B、词组C、句子D、音位
对外汉语教学语法大纲的主要内容有() A、语法单位B、词C、词组D、句子E、动作的态F、表达方式
对外汉语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。() 此题为判断题(对，错)。
对外汉语的语法教学只关注语言形式。() 此题为判断题(对，错)。
对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 此题为判断题(对，错)。
对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
对外汉语教学的任务是培养出能用目的语进行（）的人才。
语法教学一直处于（）的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则，就难以正确理解和表达。A、第二语言教学B、母语教学C、目的语教学
对外汉语教学的教学规律是由（）、（）、（）等共同决定的。
语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。
对外汉语教学的学科性质是（）。A、第一语言教学B、第二语言教学C、目的语教学
对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是（）。A、词汇教学B、语法教学C、语音教学D、汉字教学
对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语
对外汉语教育学科研究的核心内容是（）。A、第二语言教学B、对外汉语教学C、母语教学D、非本族语教学
填空题对外汉语教学的任务是培养出能用目的语进行（）的人才。
填空题对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律、____等共同决定的。
单选题语法教学一直处于（）的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则，就难以正确理解和表达。A第二语言教学B母语教学C目的语教学
单选题对外汉语语法教学是对目的语的（）、句子以及话语的组织规律的教学，用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。A短语B汉字C词组
判断题语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。A对B错
单选题对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是（）。A词汇教学B语法教学C语音教学D汉字教学
单选题对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A口语B书面语C话语
判断题对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。A对B错
单选题对外汉语教学的学科性质是（）。A第一语言教学B第二语言教学C目的语教学
填空题对外汉语教学的教学规律是由（）、（）、（）等共同决定的。
单选题对外汉语教育学科研究的核心内容是（）。A第二语言教学B对外汉语教学C母语教学D非本族语教学