当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。 A.社会干扰B.社会关系C.社会帮助D.社会助长
第 19 题 别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为（ ）A．去个性化B．社会干扰C．社会促进D．社会促退
因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。A.社会情化B.社会助长C.从众D.去个性化
一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作()A、社会助长作用B、社会抑制作用C、观众效应D、共同活动效应
观众效应是指()A、在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有明显地提高B、当一个人工作时，其他人也在一旁作同样的工作C、当一个人工作时，有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为D、当一个人工作时，别人在场作同样的工作，工作效率会降低
有别人在场或与别人一起工作,工作效率一定会提高。() 此题为判断题(对，错)。
管理是一个协调活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。() 此题为判断题(对，错)。
在一些场合，有别人在场时，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称为( )A.社会惰化行为B.协同负效应C.社会助长作用D.社会抑制作用
在一些场合，有别人在场时，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称为社会懒惰行为。()
一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。（ ）
（ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长B.社会消退C.社会惰化D.社会干扰
有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个体活动的效率，出现增质或增量，这种现象称为（ ）。
（ ）也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（ ）
当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A、社会助长B、社会干扰C、社会关系D、社会帮助
当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为（）。
外部性是指一些厂商的行为在给别人造成损害时给予补偿或给别人带来受益的同时得到回报。
别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。A、社会促进B、社会干扰C、社会惰化D、社会依从
有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
管理者告知别人未来活动的方向，并通过沟通、激励等手段同别人一起或者通过别人去完成组织目标。这是指管理的哪个职能：（）A、计划B、组织C、领导D、控制
单选题别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。A社会促进B社会干扰C社会惰化D社会依从
单选题当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A社会助长B社会干扰C社会关系D社会帮助
填空题当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为（）。
单选题一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）A社会助长作用B社会抑制作用C观众效应D共同活动效应
判断题一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。A对B错
单选题他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（）。A社会干扰B社会促进C社会惰化D社会依从