（ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长B.社会消退C.社会惰化D.社会干扰

（ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。

A.社会助长
B.社会消退
C.社会惰化
D.社会干扰

参考解析

解析：社会助长也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。如果别人在场或与别人一起活动，造成了行为效率的下降，就称为社会惰化或社会干扰。因此，答案为A。

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当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。 A.社会干扰B.社会关系C.社会帮助D.社会助长
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对“敬人者,人恒敬之。”理解正确的是( )。 A、尊重别人是自尊的表现B、尊重别人是得到别人尊重的前提C、尊重别人，对别人敬而远之D、被别人尊重，对别人敬而远之
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第 19 题 别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为（　　）A．去个性化B．社会干扰C．社会促进D．社会促退
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一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作()A、社会助长作用B、社会抑制作用C、观众效应D、共同活动效应
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观众效应是指()A、在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有明显地提高B、当一个人工作时，其他人也在一旁作同样的工作C、当一个人工作时，有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为D、当一个人工作时，别人在场作同样的工作，工作效率会降低
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有别人在场或与别人一起工作,工作效率一定会提高。() 此题为判断题(对，错)。
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外部性是指一些厂商的行为在给别人造成损害时给予补偿或给别人带来受益的同时得到回报。( ) 此题为判断题(对，错)。
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管理是一个协调活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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在一些场合，有别人在场时，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称为社会懒惰行为。()
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别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。（）
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一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。（ ）
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（ ）也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
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下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（　　）A.除非被别人理解，否则没理解别人B.只要理解别人，就被别人理解C.没被别人理解，是因为没理解别人D.要想被别人理解，就得去理解别人
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（）不是武断性行为的表现。A、我不找别人，等着别人来找我B、我是对的，别人是错的C、我不会改变我自己D、从别人的角度和反应看自己
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隐私权是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的权利。A、个人缺点不被别人知晓B、个人缺陷不被别人知晓C、个人生活不被公众知晓D、个人行为不被公众知晓
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当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A、社会助长B、社会干扰C、社会关系D、社会帮助
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外部性是指一些厂商的行为在给别人造成损害时给予补偿或给别人带来受益的同时得到回报。
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别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。A、社会促进B、社会干扰C、社会惰化D、社会依从
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管理者告知别人未来活动的方向，并通过沟通、激励等手段同别人一起或者通过别人去完成组织目标。这是指管理的哪个职能：（）A、计划B、组织C、领导D、控制
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单选题别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。A社会促进B社会干扰C社会惰化D社会依从
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单选题当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A社会助长B社会干扰C社会关系D社会帮助
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单选题一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）A社会助长作用B社会抑制作用C观众效应D共同活动效应
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判断题一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。A对B错
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单选题利他行为是指（）.A一种对别人有好处的行为B一种自觉自愿的、对别人有好处的行为C一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为D一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
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单选题在生产和生活过程中，为了强化人们的安全意识，我国开展了“三不伤害”的活动，其内容是指不伤害自己、不伤害别人、（）。A不伤害别人的感情B不被别人伤害C不伤害弱势人员
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判断题外部性是指一些厂商的行为在给别人造成损害时给予补偿或给别人带来受益的同时得到回报。A对B错
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单选题利他行为是指（　　）。A一种对别人有好处的行为B一种自觉自愿、对别人有好处的行为C一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为D一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
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