最佳健康模式的提出者是A.RoyB.DunnC.HEnDErsonD.OrlAnDoE.OrAm
心理健康教育的非指示性原则的提出者是__________。
课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．布鲁纳C．布鲁姆D．泰勒
认知模式的提出者是麦克费尔。() 此题为判断题(对，错)。
最佳健康模式强调的是A.促进健康与预防疾病B.治疗疾病与康复护理C.恢复健康与减轻痛苦D.维持健康与预防疾病E.治疗疾病与减轻不适
最佳健康模式特别强调A:促进健康与治疗疾病B:心理健康与生理健康C:促进健康与预防疾病D:预防疾病与治疗疾病E:维护健康与治疗疾病
健康信念模式的提出者是（ ）A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特J.=LEFT(J101,2)
目标模式的提出者是的：（）A、维果斯基B、泰勒C、皮亚杰D、布鲁纳
下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。（）A、优先模式B、健康信仰模式C、南丁格尔护理模式D、系统模式
规范最佳模型的提出者是（）A、德洛尔B、林德布洛姆C、西蒙D、埃齐奥尔
健康信念模式的提出者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？
数学模式的提出者是（）A、拉斯韦尔B、韦弗C、奥斯古德D、香农
强调从"结果入手"的健康教育模式是。（）A、健康促进模式B、健康信念模式C、卫生宣传模式D、保健教育过程模式
课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒
过程模式的提出者是（）A、肯普B、利普新C、科里D、迪克
用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。A、知信行模式B、理论健康模式C、健康信念模式D、健康行为模式E、健康态度模式
“双重行动模式”的提出者是（）。A、卢因B、怀特C、巴斯D、布里德
单选题健康信念模式的提出者是（）A格林B霍克巴姆C潘德D克鲁特
单选题强调从"结果入手"的健康教育模式是。（）A健康促进模式B健康信念模式C卫生宣传模式D保健教育过程模式
填空题心理健康教育的非指示性原则的提出者是______。
单选题邓恩于1961年提出了下列哪种理念？（ ）A最佳健康模式B适应模式C整体护理D护理程序E人际关系模式
单选题课程的“过程模式”的提出者是（）A皮亚杰B布鲁纳C斯腾豪斯D卢梭
单选题用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）A知信行模式B理论健康模式C健康信念模式D健康行为模式E健康态度模式
单选题表达人际关系的“A-B-X”模式的提出者是【】
单选题Dunn（邓恩）于1961年提出了下列哪种理念？（ ）A最佳健康模式B适应模式C整体护理D护理程序E人际关系模式