关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点（ ）A.健康教育过程模式B.健康信念模式C.健康促进模式D.保健系统模式E.自我调节模式
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）A.PRECEDE-PROCEED模式B.KABP模式C.健康信念模式D.知→言一行模式
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）A.PRECEDE-PROCEED模式B.KABP模式C.健康信念模式D.知-信-行模式
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()A.PRECEDE-PROCEED模式B.KABP模式C.健康信念模式D.知一信一行模式
在健康教育模式中，用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是（ ）。A.知识信念模式B.健康信念模式C.行为转变模式D.健康促进模式E.自我调节模式
护士给某肺癌患者讲述手术前戒烟的目的和重要性，指导患者术前戒烟。其采用的健康教育模式是（ ）。A.知信行模式B.健康信念模式C.行为转变模式D.健康促进模式E.自我调节模式
常用来指导健康促进计划及评估的模式是（）A知信行模式B健康信念模式C保健教育过程模式D理性行为理论和计划行为理论
健康教育理论模式，除下列哪项以外（）A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式
指导保健计划及评价的模式是（）A、健康信念模式B、保健教育过程模式C、促进健康模式D、保健系统模式
健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。
有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（）A、优先模式B、健康信念模式C、知、信、行模式D、纽曼模式
介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）A、优先模式B、健康信念模式C、知、信、行模式D、纽曼模式
健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是（）A、知信行模式B、健康信念模式C、PROCEED模式D、PRECEDE模式E、行为改变阶段模式
如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）A、健康干预模式B、卫生宣传模式C、健康促进模式D、教育干预模式E、社会动员模式
单选题强调从"结果入手"的健康教育模式是。（）A健康促进模式B健康信念模式C卫生宣传模式D保健教育过程模式
单选题常用来指导健康促进计划及评估的模式是（）A知信行模式B健康信念模式C保健教育过程模式D理性行为理论和计划行为理论
单选题如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）A健康干预模式B卫生宣传模式C健康促进模式D教育干预模式E社会动员模式
单选题下列有关行为干预理论，哪一项说法是错误的？（ ）A行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式B“知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程C“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D“知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为E健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
单选题介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）A优先模式B健康信念模式C知、信、行模式D纽曼模式
单选题健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）。APRECEDE-PROCEED模式BKABP模式C健康信念模式D知-信-行模式E自我效能
单选题指导保健计划及评价的模式是（）A健康信念模式B保健教育过程模式C促进健康模式D保健系统模式
单选题有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（）A优先模式B健康信念模式C知、信、行模式D纽曼模式
单选题健康教育理论模式，除下列哪项以外（）A健康社会模式B知信行模式C健康信念模式DPRECEDE-PROCEED模式
单选题健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是（）A知信行模式B健康信念模式CPROCEED模式DPRECEDE模式E行为改变阶段模式