癫痫患者的健康教育，以下不妥的是A.不可参加攀高活动B.开车要有人陪同C.不可参加游泳运动D.不可使用神经兴奋药物E.需长期正规用药
癫痫患者的健康教育，以下不妥的是
A.不可参加攀高活动
B.开车要有人陪同
C.不可参加游泳运动
D.不可使用神经兴奋药物
E.需长期正规用药
B.开车要有人陪同
C.不可参加游泳运动
D.不可使用神经兴奋药物
E.需长期正规用药
参考解析
解析：癫痫患者平时应建立良好的生活习惯，劳逸结合，保持睡眠充足。减少精神和感觉刺激，如避免长时间地看电视、洗浴、玩游戏机等，尽量不去舞厅、歌厅、游戏厅，禁忌游泳和蒸汽浴，禁止驾驶，不可使用神经兴奋药物，需长期正规用药。故选B。
相关考题：
医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
以下对患者进行健康教育的内容,哪项是错误的( ) A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南B、让患者懂得积极预防C、教育全民学会急救常识D、教育患者对慢病防治的依从性E、教育患者要科学锻炼，循序渐进
患者女,25 岁,癫痫患者,因婚后欲怀孕,自行停药导致癫痫复发入院,护士对其进行健康教育时,应强调()。 A.癫痫患者不能怀孕B.减少外出活动C.按时服药不可自行服药D.劳逸结合，注意避免诱因E.减少家务活动
广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
关于健康教育，叙述正确的是：（）A、健康教育有多种形式B、健康教育的内容视个人情况而定C、健康教育仅针对个人D、健康教育的目标是改变患者的知识E、要鼓励患者多参与F、讲座是最好的健康教育形式G、对于相同疾病的患者，健康教育的内容应该是相同的H、知信行理论是健康教育中经常使用的一种模式
有关健康教育评价的描述以下不妥的是：（）A、对照计划进行检查和总结，使用恰当的指标，准确反馈B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价E、效果评价是在健康教育结束时，对健康教育进行全面检查的总结
单选题以下哪种关于健康教育的表述是错误的（）A健康教育是协调人类与环境的过程B健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
多选题医院健康教育是指A又称临床健康教育或患者健康教育B以病人为中心(狭SL)C有目的、有计划、有系统的健康教育活动D教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，提高生活质量E目标是通过健康教育实现疾瘸控制，提高生活质量
单选题医院健康教育是（）A对患者及家属进行健康教育B对患者、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E对医务人员、患者进行健康教育
问答题简述癫痫所致精神障碍的健康教育。