下列说法中正确的是A 智力水平高,心理健康水平也高B 智力水平高,心理越健康水平则低C 智力水平与心理健康水平呈现显著相关D 智力水平和心理健康水平没有必然的联系

下列说法中正确的是

A 智力水平高,心理健康水平也高

B 智力水平高,心理越健康水平则低

C 智力水平与心理健康水平呈现显著相关

D 智力水平和心理健康水平没有必然的联系


相关考题:

自我表露程度和心理健康水平之间的关系是() A、低的自我表露具有高的心理健康水平B、中等的自我表露具有高的心理健康水平C、高的自我表露具有搞的心理健康水平D、两者没有关系

智力水平高的人创造性一定高。()

下列说法中正确的是( )。A.智力水平高,心理健康水平也高。B.智力水平高,心理健康水平则低。C.智力水平与心理健康的高低有显著相关。D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

北宋的方仲永幼年时聪慧异常,成年后泯泯众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论,以下分析正确的是()。A.方仲永幼年时流体智力水平高,成年后晶体智力水平一般B.方仲永幼年时晶体智力水平高,成年后流体智力水平一般C.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈上升状态D.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈下降状态

关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是( )A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力

在评价心理健康时,()是不合理的判断。A.个体的自控能力越强,心理健康水平就越高B.智力水平越高,心理健康水平越高C.易受暗示者,心理健康水平低D.对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

一般来说,智力水平高的人,创造力就高;而创造力水平低的人,智力水平也低。( )

心理健康水平高的班主任,学生的心理健康水平也高。

智力水平高心理健康水平也高。

关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。A、智力水平高,心理健康水平也高。B、智力水平高.心理健康水平则低。C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

人际关系因素属于发展学生的()A、心理健康水平B、身体健康水平C、社会适应能力D、智力发展水平

知识与智力的关系可以表述为()A、知识越丰富智力水平越高B、知识越丰富智力水平越低C、知识与智力无相关D、知识是智力发展的前提E、智力是掌握知识的前提

对于智力的说法正确的有( )A、低智商也可能具有创造性B、高智商可能有较高创造性C、低创造性的智商水平高,也可能低D、高创造性者必须有高于一般水平的智商

对心理健康评价时,不合理的判断是()。A、注意力集中者,心理健康水平低B、心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念C、易受暗示者,心理健康水平低D、能动地适应环境者,心理健康水平高

智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。

判断题心理健康水平高的班主任,学生的心理健康水平也高。A对B错

单选题知识与智力的关系可以表述为()A知识越丰富智力水平越高B知识越丰富智力水平越低C知识与智力无相关D知识是智力发展的前提E智力是掌握知识的前提

多选题心理健康水平与智力,以下不正确的是()。A心理健康与智力水平呈正相关B心理健康与智力水平呈负相关C心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法D心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念

多选题对于智力的说法正确的有( )A低智商也可能具有创造性B高智商可能有较高创造性C低创造性的智商水平高,也可能低D高创造性者必须有高于一般水平的智商

单选题自我表露程度和心理健康水平之间的关系是()A低的自我表露具有高的心理健康水平B中等的自我表露具有高的心理健康水平C高的自我表露具有搞的心理健康水平D两者没有关系

判断题智力水平高心理健康水平也高。A对B错

单选题对心理健康评价时,不合理的判断是()。A注意力集中者,心理健康水平低B心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念C易受暗示者,心理健康水平低D能动地适应环境者,心理健康水平高

单选题在评价心理健康时,不合理的判断是(  )。(2003年12月三级真题)A个体的自控能力越强,心理健康水平就越高B易受暗示者,心理健康水平低C智力水平越高,心理健康水平越高D对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

单选题关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。A智力水平高,心理健康水平也高。B智力水平高.心理健康水平则低。C智力水平与心理健康的高低有显著相关。D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

单选题关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。A高智力必有高创造力B高创造力必有高于一般水平的智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力

多选题下列说法正确的是()A低智力的人不可能有高的创造力B高智力的人一定有高的创造力C低创造力的人其智力水平也低D高创造力的人必须具有高于一般水平的智力