多选题对于智力的说法正确的有( )A低智商也可能具有创造性B高智商可能有较高创造性C低创造性的智商水平高,也可能低D高创造性者必须有高于一般水平的智商

多选题
对于智力的说法正确的有( )
A

低智商也可能具有创造性

B

高智商可能有较高创造性

C

低创造性的智商水平高,也可能低

D

高创造性者必须有高于一般水平的智商


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关于智力,以下哪些说法是正确的()。 A、智力是天生的,无法改变B、智力的衡量标准很多C、高智商就一定学习好D、智力可以通过学习获得

我国外贸法对于以往的事件、行为有溯及力的说法:()A、正确B、不正确

下列说法中正确的是( )。A.智力水平高,心理健康水平也高。B.智力水平高,心理健康水平则低。C.智力水平与心理健康的高低有显著相关。D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

关于成人智力发展,正确的说法是( )。A.流体智力缓慢上升,晶体智力缓慢下降B.流体智力缓慢下降,晶体智力继续上升C.流体智力继续上升,晶体智力保持稳定D.流体智力,晶体智力均缓慢下降

对于联合型瑞文测验,正确的说法包括()。多选A.属于文字智力测验B.可用于不同民族的跨文化研究C.限时40分钟内交卷D.可用于有言语障碍的智力测验

对于韦氏智力量表,以下说法正确的包括( )。多选A. 能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素B. 适用的范围可从幼儿直到成年,是一套比较完整的智力量表C. 其分测验的项目难度均等D. 它的三个独立样本衔接欠佳

对于韦氏智力量表,以下说法正确的包括( )。(A)能较好反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素(B)运用范围可从幼儿直至成年,是一套比较完整的智力量表(C)其分测验的项目难度均等(D)它的三个独立本衔接欠佳

下面说法中正确的是( )。A.创造力与智力高度相关 B.高智力者,创造力也高C.低智力者,创造力高 D.知识经验与创造力有正相关

下列有关债权的说法中正确的有( )。A.债的标的包括物、给付、智力成果 B.债的标的为给付C.债的标的为物和给付 D.债的标的为物和智力成果

对于韦氏智力量表,以下说法正确的包括()。(2011-05)A:能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素B:适用的范围可从幼儿直至成年,是一套比较完整的智力量表C:其分测验的项目难度均等D:得分越高,则精神病程度越高

对于学习困难,以下说法正确的是()A学习成绩差即学习困难B学习困难者智力落后C学习困难者成绩与表现均差D学习困难者需要进行特殊教育

宝宝的智力发育从怀孕开始,孕妇缺碘会生智力有问题的宝宝。这个说法对吗?

以下智力和知识的说法中,不正确的是()。A、智力是驾驭知识B、智力和知识是不同的C、智力是形成知识的前提和基础D、智力是运用知识

有关老人智力的说法哪项准确()A、老人的智力有多维性B、老人的智力有多向性C、老人的智力有差异性D、老人的智力有可变性E、以上都对

关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。A、智力水平高,心理健康水平也高。B、智力水平高.心理健康水平则低。C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

关于智力技能的培养,说法正确的有()A、形成条件化知识B、促进命题知识的自动化C、不断示范D、科学练习

对于智力的说法正确的有( )A、低智商也可能具有创造性B、高智商可能有较高创造性C、低创造性的智商水平高,也可能低D、高创造性者必须有高于一般水平的智商

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关于中年阶段特征的说法,正确的有()。A、女性的更年期早于男性B、固定智力下降,流动智力上升C、教育子女成为重要责任D、情感趋于深沉,性格稳定成熟E、处于事业成败的关键时期

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单选题对于学习困难,以下说法正确的是()A学习成绩差即学习困难B学习困难者智力落后C学习困难者成绩与表现均差D学习困难者需要进行特殊教育

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