一般来说,智力水平高的人,创造力就高;而创造力水平低的人,智力水平也低。( )

一般来说,智力水平高的人,创造力就高;而创造力水平低的人,智力水平也低。( )


参考解析

解析:高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性;低创造性者的智商水平可能低,也可能高。

相关考题:

智力水平越高创造力就越强。( )

下列关于智力与创造力之间关系的描述中,传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高智力必定产生高创造力C.低智力也能产生高创造力D.创造力大小与智力高低无关

在传统的智力观中,关于智力和创造力的关系,比较一致的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D.创造力与智力无关

下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件

高创造力必须具备中等以上的智力水平。() 此题为判断题(对,错)。

智力水平高的人创造性一定高。()

下列说法中正确的是( )。A.智力水平高,心理健康水平也高。B.智力水平高,心理健康水平则低。C.智力水平与心理健康的高低有显著相关。D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

下列说法中正确的是A 智力水平高,心理健康水平也高B 智力水平高,心理越健康水平则低C 智力水平与心理健康水平呈现显著相关D 智力水平和心理健康水平没有必然的联系

下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是 【 】A.高智商者一定高创造力B.低创造力者一定低智商c.高创造力者一定高智商D.高创造力者不一定高智商

研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....A.创造力需要中等以上的智力B.创造力收到动机的影响C.创造力容易受到环境的影响D.创造力与人格有关

关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是( )A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力

下面说法中正确的是( )。A.创造力与智力高度相关 B.高智力者,创造力也高C.低智力者,创造力高 D.知识经验与创造力有正相关

智力高的人创造力也高。

关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是( )。A.高智力必有高创造力B.高创造力者智力一定不低C.低智力也能产生高创造力D.创造力与智力无关

智力水平高心理健康水平也高。

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。A、智力水平高,心理健康水平也高。B、智力水平高.心理健康水平则低。C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是()A、高智商者一定高创造力B、低创造力者一定低智商C、高创造力者一定高智商D、高创造力者不一定高智商

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说:“知识越多的人,智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?

智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。

单选题下面说法中正确是()。A创造力与智力高度相关B高智力者,创造力也高C低智力者,创造力高D知识经验与创造力有正相关

判断题智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。A对B错

单选题关于创造力与智力的关系的正确陈述是()。A高智力者创造性也高B高创造性者必有高智商C创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系D低创造性者其智商可能高也可能低

单选题关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A高智力必有高创造力B高创造力必有高智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力

单选题关于智力水平和心理健康的说法,正确的是()。A智力水平高,心理健康水平也高。B智力水平高.心理健康水平则低。C智力水平与心理健康的高低有显著相关。D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

多选题下列说法正确的是()A低智力的人不可能有高的创造力B高智力的人一定有高的创造力C低创造力的人其智力水平也低D高创造力的人必须具有高于一般水平的智力