帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。
A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段
C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
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小宋在进入成年早期以后，发觉思维中形式逻辑思维的绝对成分逐渐减少，辩证逻辑思维的成分逐渐增多，在帕瑞（佩里）看来，这个转变过程可以分为三个阶段( )A.二元论阶段B.相对性阶段C.绝对性阶段D.约定性阶段
单选题帕瑞提出的反映了成年初期的个体以形式逻辑思维为主向辩证逻辑思维为主过渡的思维形式的三个思维特点发展阶段顺序正确是（）A二元论—相对性—约定性B二元论—约定性—相对性C相对性—二元论—约定性D约定性—二元论—相对性
单选题帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）三个阶段。A二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
单选题在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中，约定性阶段表现为（ ）。A对问题的看法非此即彼B不在毫无区分地把知识当作不变的真理C既能坚持用约定俗成的立场看问题，又能具体问题具体分析D什么事都无所谓对错
单选题解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（）。A二元论阶段B相对论阶段C约定性阶段D形式运算阶段