帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选A. 二元论阶段B. 相对性阶段C. 逻辑性阶段D. 约定性阶段
帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选
A. 二元论阶段
B. 相对性阶段
C. 逻辑性阶段
D. 约定性阶段
B. 相对性阶段
C. 逻辑性阶段
D. 约定性阶段
参考解析
解析:知识点: 发展心理学 /青年期
帕瑞认为,进入青年期后,个体思维中纯逻辑成分逐渐减少,个体逐渐意识到对同一个问题可以有多种观点和多种解决方法。划分为三个阶段:①二元论阶段(非黑即白)。②相对性阶段(审视不同观点)。③约定性阶段(具体问题具体分析,根据立场调整认识)。
帕瑞认为,进入青年期后,个体思维中纯逻辑成分逐渐减少,个体逐渐意识到对同一个问题可以有多种观点和多种解决方法。划分为三个阶段:①二元论阶段(非黑即白)。②相对性阶段(审视不同观点)。③约定性阶段(具体问题具体分析,根据立场调整认识)。
相关考题:
美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中( )。A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
小宋在进入成年早期以后,发觉思维中形式逻辑思维的绝对成分逐渐减少,辩证逻辑思维的成分逐渐增多,在帕瑞(佩里)看来,这个转变过程可以分为三个阶段( )A.二元论阶段B.相对性阶段C.绝对性阶段D.约定性阶段
单选题帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。A二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
单选题美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
单选题在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中,约定性阶段表现为( )。A对问题的看法非此即彼B不在毫无区分地把知识当作不变的真理C既能坚持用约定俗成的立场看问题,又能具体问题具体分析D什么事都无所谓对错
多选题赫尔巴特认为儿童发展经历的阶段()A幼儿期B童年期C青年期D中年期E婴儿期