游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在()。A、游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B、发展幼儿的美感C、发展同情心D、消除消极情绪体验E、移情能力
中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿的情感是（ ）。A、理智感B、美感C、道德感D、实践感
材料：李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分)(2)请分析大班幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)
中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（ ）。A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感
我国消费者喜欢把红色作为喜庆、热烈、高贵的色彩，这体现的情感类型是（）A、道德感B、理智感C、幸福感D、美感
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）A、学前班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、小班幼儿
幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识。
幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识以及处理的方法。
中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（）A、理智感B、美感C、道德感D、实践感
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（）A、理智感B、美感C、道德感D、实践感
中班幼儿爱告状是孩子（ ）发展的表现。A、美感B、理智感C、内疚感D、道德感
“看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）A、中班幼儿的心理特点B、直觉行动思维C、爱模仿D、平行游戏
中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展
幼儿美感的表面性的特点是：幼儿表面上喜欢，其实内心一点都不喜欢，只是因为大人或老师说喜欢，所以他们也说喜欢，这就是幼儿美感的表面性
问答题材料:李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状，教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为会明显减少。问题:(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。
判断题幼儿美感的表面性的特点是：幼儿表面上喜欢，其实内心一点都不喜欢，只是因为大人或老师说喜欢，所以他们也说喜欢，这就是幼儿美感的表面性A对B错
单选题中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿的情感是（ ）。A理智感B美感C道德感D实践感
多选题游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在（）A游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B发展幼儿的美感C发展同情心D消除消极情绪体验E移情能力
单选题中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿( )。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展D理智感的发展
单选题行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）A学前班幼儿B中班幼儿C大班幼儿D小班幼儿
问答题幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识。
问答题幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识以及处理的方法。
单选题中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展DJS智感的发展
单选题中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（）A理智感B美感C道德感D实践感
单选题中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（）A理智感B美感C道德感D实践感
单选题行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）A小班幼儿B中班幼儿C大班幼儿D学前班幼儿