素质教育目标包括【 】A．思想政治素质B．道德素质C．文化素质D．心理素质E．审美素质
小学班主任的思想道德素质包括()。 A、行为素质和道德素质B、思想素质和教学素质C、精神素质和道德素质D、思想素质和道德素质
( )是形成审美人格的核心,审美人格是自我人格实现的最高境界 A.艺术素质B. 道德素质C. 科学素质D. 法律素质
()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。 A.能力素质B.身体素质C.道德素质D.审美素质
儿科护士的素质要求包括A、思想道德素质B、科学文化素质C、专业素质D、身体心理素质E、具有一定的审美能力
文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
社会交往中存在的主要问题有（）。A、认知偏颇B、性格缺陷C、能力缺陷D、心理素质差E、沟通表达不清晰
社会文化素质包括（）。A、科学素质B、道德素质C、审美素质D、规范素质
出生缺陷的第二级预防目的是（）。A、提高人口素质B、减少缺陷儿的出生C、使有缺陷儿得到及时治疗D、控制有缺陷儿的病情发展E、降低人口出生率
教师素质的基本内容不包括（）。A、身心素质B、审美素质C、教学素质D、道德素质
产品缺陷的种类主要包括（）。A、产品设计缺陷B、产品制造缺陷C、产品警示缺陷D、产品发展缺陷E、产品说明缺陷
形成和发展人的社会文化素质的基础是（）A、生理素质B、心理素质C、审美素质D、道德素质
素质教育目标包括（）A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、心理素质E、审美素质
在医疗服务中（）缺陷可以弥补。A、服务缺陷B、技术缺陷C、理念缺陷D、素质缺陷
以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。A、精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义B、树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提C、不断内化精神审美方面的知识，这是提高精神审美素质的关键环节D、学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标
（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。A、个人品德修养B、精神审美素质C、独立人格素质D、思想道德素质
（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A、精神审美素质B、个人品德素质C、独立人格素质D、思想道德素质
单选题在医疗服务中（）缺陷可以弥补。A服务缺陷B技术缺陷C理念缺陷D素质缺陷
多选题素质教育目标包括（）A思想政治素质B道德素质C文化素质D心理素质E审美素质
多选题精神审美素质中的缺陷主要包括（）A个人修养缺陷B精神素质缺陷C道德素质缺陷D审美素质缺陷
多选题社会文化素质包括（）。A科学素质B道德素质C审美素质D规范素质
多选题以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。A精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义B树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提C不断内化精神审美方面的知识，这是提高精神审美素质的关键环节D学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标
单选题教师素质的基本内容不包括（）。A身心素质B审美素质C教学素质D道德素质
多选题社会交往中存在的主要问题有（）。A认知偏颇B性格缺陷C能力缺陷D心理素质差E沟通表达不清晰
单选题形成和发展人的社会文化素质的基础是（）A生理素质B心理素质C审美素质D道德素质
单选题（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A精神审美素质B个人品德素质C独立人格素质D思想道德素质
单选题出生缺陷的第二级预防目的是（）。A提高人口素质B减少缺陷儿的出生C使有缺陷儿得到及时治疗D控制有缺陷儿的病情发展E降低人口出生率