多选题以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。A精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义B树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提C不断内化精神审美方面的知识，这是提高精神审美素质的关键环节D学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标

多选题
以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。
A

精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义

B

树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提

C

不断内化精神审美方面的知识，这是提高精神审美素质的关键环节

D

学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标

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关于审美体验的说法正确的是:() A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的发展。C、审美想象是审美体验的开始。D、审美评价是审美体验的理性升华。
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()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。 A.能力素质B.身体素质C.道德素质D.审美素质
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树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。
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（）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质。A、精神审美素质B、个人品德素质C、独立人格素质D、科学文化素质
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（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A、精神审美素质B、个人品德素质C、独立人格素质D、思想道德素质
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以下有关人格障碍的说法，不正确的是（）A、通常开始于童年、青少年或成年早期B、没有明确的起病时间C、持续终生，不能缓解D、表现明显偏离常态的行为方式E、可为精神疾病发生的素质因素
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不断提高生活审美方面的知识和水平，这是提高精神审美素质的关键环节。
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树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的（）为前提。
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审美素质指（）方面的素质。A、美感B、审美意识C、审美观D、审美情趣E、审美能力
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有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）A、审美愉悦就是感觉的快适B、审美愉悦就是无为的消遣C、审美愉悦是精神的满足和升华D、审美愉悦就是无所制约
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员工素质测评标准体系，要素中有关不正确的说法是（）。A、身体素质B、心理素质C、体能素质D、文化素质
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有关分裂情感性精神障碍的病因与发病机制，以下说法正确的是（）A、病前个性一般无明显缺陷B、有研究表明：在遗传学上介于精神分裂症和双相情感性精神病之间C、发病与应激诱因无关D、有关本病的发病机制，可以参考精神分裂症的素质模式E、有研究表明，在遗传学上与单相重症抑郁无明显的遗传上的关系
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精神审美素质中的缺陷主要包括（）A、个人修养缺陷B、精神素质缺陷C、道德素质缺陷D、审美素质缺陷
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以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。A、精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义B、树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提C、不断内化精神审美方面的知识，这是提高精神审美素质的关键环节D、学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标
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单选题关于审美活动下列说法不正确的是？（）A艺术活动是审美活动。B审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。C审美活动是人类的一种基本的生存活动。D审美活动是人类唯一的价值需求。
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判断题树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。（）A对B错
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单选题有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）A审美愉悦就是感觉的快适B审美愉悦就是无为的消遣C审美愉悦是精神的满足和升华D审美愉悦就是无所制约
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单选题以下有关人格障碍的说法，不正确的是（）A通常开始于童年、青少年或成年早期B没有明确的起病时间C持续终生，不能缓解D表现明显偏离常态的行为方式E可为精神疾病发生的素质因素
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单选题（）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质。A精神审美素质B个人品德素质C独立人格素质D科学文化素质
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