()素质,是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。 A、精神B、审美C、精神审美D、独立人格
德育价值是指数学在培养发展学生( )所具有的教育作用和意义。 A.审美情趣和能力方面B.审美情趣C.能力方面D.个性品质
把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是A．有无崇高的道德修养B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念D．有无积极向上的精神追求
区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（ ）A、有无崇高的道德修养B、有无丰富的科学文化知识C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求
培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造能力和音乐素质，这就是普通学校音乐教学的（）A、教学方法B、教学手段C、教学目的D、教学计划
坚定崇高的理想信念,是大学生健康成长、成就事业的精神支柱和前进动力。
精神审美素质具体包括（）等内容。A、崇高远大的理想信念B、坚定昂扬的精神境界C、求真自由的胸怀情感D、准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质
（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A、精神审美素质B、个人品德素质C、独立人格素质D、思想道德素质
个人、民族或国家无论在什么状态下，都必须具有崇高昂扬、坚不可摧的精神。
党的十七届四中全会提出开展（）学习教育，培养高尚道德情操和健康的生活情趣，使党员干部保持昂扬奋发的精神状态。
（）及（）的精神一直是儒家茶人自觉贯彻并追求的某种哲理境界和审美情趣。
餐饮服务员应具备的思想政治素质主要指（）。A、政治上坚定B、精神上愉快C、思想上敬业D、品质上崇高
“雪夜访戴”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）.A、轻视外物B、向往自由C、冷静坦荡D、狂放不羁
《世说新语》中“身无长物”的故事展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）A、轻视外物B、向往自由C、冷静坦荡D、狂放不羁
“支公好鹤”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）A、轻视外物B、向往自由C、冷静坦荡D、狂放不羁
《世说新语》中“闻所闻而来”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）A、轻视外物B、向往自由C、语带玄机D、狂放不羁
就像是一道分水岭，把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是（）。A、有无崇高的道德修养B、有无丰富的科学文化知识C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（ ）
（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
单选题区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（）。A有无崇高的道德修养B有无丰富的科学文化知识C有无科学而崇高的理想信念D有无积极向上的精神追求
填空题党的十七届四中全会提出开展（）学习教育，培养高尚道德情操和健康的生活情趣，使党员干部保持昂扬奋发的精神状态。
多选题精神审美素质具体包括（）等内容。A崇高远大的理想信念B坚定昂扬的精神境界C求真自由的胸怀情感D准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质
单选题“支公好鹤”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）A轻视外物B向往自由C冷静坦荡D狂放不羁
填空题（）及（）的精神一直是儒家茶人自觉贯彻并追求的某种哲理境界和审美情趣。
单选题就像是一道分水岭，把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是（）。A有无崇高的道德修养B有无丰富的科学文化知识C有无科学而崇高的理想信念D有无积极向上的精神追求
单选题“雪夜访戴”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是（）.A轻视外物B向往自由C冷静坦荡D狂放不羁
填空题（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。