道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。

道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。


相关考题:

“你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于() A、深入性提问B、引导性提问C、假设性提问D、直接性提问

道德讨论中教师的提问可以分为“引人性提问”和“______”。

以下属于道德讨论中深入提问的策略有:( )。A.突出道德争端B.询问“为什么”问题C.澄清与总结D.使情境复杂化

“你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于( ) A.深入性提问B.假设性提问C.直接性提问D.引导性提问

通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( )。A.体谅模式B.社会模仿模式C.活动模式D.认知模式

道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{ }。

道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{pz_填空}。

道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{pz_填空}。

道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。

道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。

讨论法一般采用的提问方式为()。A、直接提问B、回馈式提问C、开放式提问D、轮换提问E、自主性提问

一般情况下在面试的开始阶段都会用()方式提问。A、开放性提问B、封闭式提问C、引导性提问D、深入性提问

通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用"引入性提问"和"深入性提问"的道德教育模式是()。A、体谅模式B、社会模仿模式C、活动模式D、认知模式

问题“你是看到广告还是朋友推荐来的?”这是()提问。A、开放性提问B、引导性提问C、深入性提问D、封闭式提问

下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是( )。A、升华性问题B、突出道德争端C、澄清与总结D、突出相邻阶段的论点

下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是( )。A、突出道德争端B、询问“为什么”的问题C、澄清与总结D、使情境复杂化

以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化

四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。

单选题下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是( )。A突出道德争端B询问“为什么”的问题C澄清与总结D使情境复杂化

单选题一般情况下在面试的开始阶段都会用()方式提问。A开放性提问B封闭式提问C引导性提问D深入性提问

多选题讨论法一般采用的提问方式为()。A直接提问B回馈式提问C开放式提问D轮换提问E自主性提问

单选题通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是(  )。A体谅模式B社会效仿模式C活动模式D认知模式

判断题道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。A对B错

单选题问题“你是看到广告还是朋友推荐来的?”这是()提问。A开放性提问B引导性提问C深入性提问D封闭式提问

单选题下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是( )。A升华性问题B突出道德争端C澄清与总结D突出相邻阶段的论点

单选题以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A突出道德争端B询问“为什么”问题C澄清与总结D使情境复杂化

判断题四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。A对B错

单选题“你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于()A深入性提问B假设性提问C直接性提问D引导性提问