下列属于言语交际技能的是()。A、汉语语用规则B、汉语的听C、汉语的说

下列属于言语交际技能的是()。

  • A、汉语语用规则
  • B、汉语的听
  • C、汉语的说

相关考题:

言语交际过程中的交际环境属于交际的客观要素。() 此题为判断题(对,错)。

从技能分类上看,教学技能属于( ) A.心智技能 B.动作技能 C.言语技能 D.交际技能

教学技能属于( ) A.交际技能 B.操作技能 C.心智技能 D.言语技能

从心理学的角度来看,口语属于外部言语,是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()

认知策略属于( )A.心智技能 B.交际技能 C.操作技能 D.言语技能

语法翻译法忽视了言语交际技能,尤其是()。

言语交际符号还可划分为()A、口头言语交际符号B、书面言语交际符号C、辅助言语交际符号D、近体言语交际符号E、身势言语交际符号

教学技能属于()A、心智技能B、操作技能C、交际技能D、言语技能

对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A、汉语基础知识B、言语技能C、听说读写技能

汉语的听说读写能力属于言语交际技能。

言语技能与言语交际技能

对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和(),培养运用汉语进行交际的能力。A、中国文化B、言语交际技能C、听说读写技能

语言交际能力是由言语技能和()构成的。

衡量学生交际范围的大小,言语技能和水平等级的高低,都是根据不同的()而言。

问答题言语技能与言语交际技能

名词解释题言语技能与言语交际技能

单选题对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和(),培养运用汉语进行交际的能力。A中国文化B言语交际技能C听说读写技能

填空题语言交际能力是由言语技能和()构成的。

单选题(2015山东)自我中心言语是从外部语言到内部语言,从言语的交际技能向言语的自我调节技能的过渡形式。提出这一观点的是()。A皮亚杰B维果斯基C奥苏伯尔D勒温

判断题对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。A对B错

单选题对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A汉语基础知识B言语技能C听说读写技能

填空题语法翻译法忽视了言语交际技能,尤其是____。

问答题言语交际技能

单选题教学技能属于(  )。A交际技能B操作技能C心智技能D言语技能

单选题下列属于言语交际技能的是()。A汉语语用规则B汉语的听C汉语的说

多选题言语交际符号还可划分为()A口头言语交际符号B书面言语交际符号C辅助言语交际符号D近体言语交际符号E身势言语交际符号

判断题汉语的听说读写能力属于言语交际技能。A对B错