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材料：传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今，人们的节日意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并说明举行这一活动的原因和意义。
参考答案
更多 “材料：传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今，人们的节日意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并说明举行这一活动的原因和意义。” 相关考题
考题
将传统节日纳入国定法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是：A、 作者支持将传统节日纳入国定法定节目的做法B、 传统节日是中国传统文化的重要组成部分C、 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日D、 将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为：利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()
考题
将传统节日纳入国家法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们特别是青年人淡忘的趋势。 下列不符合文意的一项是（ ）。 A．作者支持将传统节日纳入国家法定节E1的做法 B．传统节日是中国传统文化的重要组成部分 C．一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日 D．将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
将传统节日纳入国家法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是（ ）。A．作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法B．传统节日是中国传统文化的重要组成部分C．一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节曰D．将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
将传统节日纳入国家法定节日。体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是（ ）。A．作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法B．传统节日是中国传统文化的重要组成部分C．一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日D．将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
一些社会学专家认为，目前年轻一代对传统民族节日缺乏感性认识和深层了解，造成了对民族节日的淡漠。传统民族节日要深入人心，需要各界重视，加大宣传力度，让年轻人了解传统节日的内涵，形成良好的文化氛围。之所以要重视民族节日是因为（）。①尊重文化多样性首先要尊重和认同本民族文化②传统文化始终能推动社会进步③传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带④传统文化具有相对稳定性A.①②B.①③C.②④D.②③
考题
像春节贴窗花，换春联，放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化，节日仪式的作用是（）①展现特定的文化氛围和文化活动②丰富人的精神世界和增强人的精神力量③对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬④集中展现民族文化和表达民族感情A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
考题
将传统节日纳入国定法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是：
A. 作者支持将传统节日纳入国定法定节目的做法
B. 传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C. 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日
D. 将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
将传统节日纳人国家法定假日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化 是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。
下列不符合文义的一项是（ ）。
A.作者支持将传统节日纳入国家法定假日的做法
B.传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C. 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日
D.将传统节日纳人国家法定假日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
将传统节日纳入国家法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文 化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节曰反 倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。
下列不符合文意的一项是( ).
A.作者支持将传统节日纳人国家法定节日的做法
B.传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人巳经淡忘了传统节日
D.将传统节日纳人国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
考题
继承传统节日 弘扬中华文化
节庆是中国传统文化的重要载体，更是中华传统文化的重要组成部分。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”总书记指出，要了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化，继承中华民族在漫长历史发展进程中形成的优良传统，从中汲取思想精华，结合新的实践不断发扬光大。
传承和弘扬传统文化，提炼节庆的精神标识是强基之法。节日里蕴含什么文化精髓，中秋节的文化精髓又是什么?除了游子归乡、倦鸟归巢这样的渴望团圆幸福的精神指向以外，还有其所蕴含的浓郁的家国情怀和诗情画意。中秋节自古便有赏月赋诗的传统，文人墨客更是引领风骚，唐宋时代的著名的诗人如李白、杜甫、苏轼、黄庭坚等，多达百余首诗篇除了吟咏月色的美妙和团聚的幸福，还不约而同将小家的团圆幸福与国家、民众的命运结合在一起，这充分体现了古代优秀知识分子的责任和担当。通过不断挖掘传统节日的精神标识，以群众喜闻乐见的形式进行展现，融入群众日常生活中，如此便可让传统节日所蕴含的传统文化得到弘扬和传承。
传承和弘扬传统文化，发掘节庆文化中积极因素乃应有之义。正如总书记指出：“我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。”应当积极引导群众对节日的正确认识，取其精髓，去其糟粕，提倡群众在节日期间以文会友，文明会友，真正体现中华传统优秀文化的魅力，发挥其积极因素，借以“推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风”。这样才能充分发挥节庆文化的优势，推动中华传统优秀文化创造性传承、创新性发展。
传承和弘扬传统文化，创造性赋予时代新内涵为发扬之道。时代在进步，一成不变的事物终将会被淘汰，传统文化也应该与时俱进，增添新的内涵。民俗学家指出，当一种传承数千年的节庆成为符号时，其节庆模式就处在等待状态，它会对新的时间和空间及主体虚位以待。从这个意义上讲，过传统节日，就是要通过传统节日中不同于平日的娱乐活动，使人感受家庭和美、家国情怀等传统观念，从而形成对传统文化的深度认同。如何使中华优秀传统文化深入人心，成为国民的一种文化素养和日常行为的遵循，需要我们在传播和弘扬优秀传统文化的载体上下功夫，要选择群众喜闻乐见的美育载体，阐释和弘扬社会主义核心价值观，把传统文化精髓融入时代语境。
不忘本来才能开辟未来。在新时代，我们要始终传承和弘扬博大精深的中华优秀传统文化，用中华民族创造的优秀节庆精神来以文化人，肩负起文化建设上的历史使命，始终做中国优秀传统文化的“忠实继承者和弘扬者”!
考题
在我国，中秋节是我国民间传统的五大节日之一，其核心的文化内涵是：“祝愿社会和谐进步和家庭团圆幸福”。但遗憾的是，如今商业化将中秋节演变成为“月饼节”，月饼越做越大，文化意义却越来越少。以下哪项是这段文字最有可能支持的观点？（ ）
A. 传统文化不能作为经济资源加以利用
B. 要挖掘和创新传统文化内涵，弘扬优秀民族文化
C. 要充分挖掘传统节日蕴涵的巨大商机
D. 商业活动应以传承民族文化为主要目的
考题
中小学要重视开展节日纪念日活动，利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、（）等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。A、庄严神圣B、道德价值C、文化引领D、文化习俗
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求（）A、利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度B、组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统C、组织开展中华经典诵读活动
考题
“玫瑰”盖过“汤圆”，“元宵”不敌“情人”，传统文化遭遇尴尬。当前，我国越来越多的年轻人热衷于过“洋节”，而中国的传统节日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。年轻人热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日（）A、说明可以借鉴西方文化以弘扬中国的文化B、不利于继承、弘扬民族精神与增强民族凝聚力C、是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果D、反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势
考题
阅读材料，回答问题。
中国传统节日作为传统文化的重要组成部分，它根植于古代农业社会。在长期的流传过程中，它通过对天人、群己、义利等关系的约定，形成了自身特定的文化内涵。传统节日是传承民族文化的有效方法，是提高民族自觉和自信的重要途径。
近年来，最为重要的传统节日—春节的“年味”越来越淡，取而代之的是“港澳游”、“自驾游”等小康生活的流行语。现今的拜年，不像以往携妻带子走东家跑西家，作揖拜年，而更多的是通过电话、短信、视频拜年。与此同时，西方节日圣诞节、情人节、愚人节等在国内尤其是年轻人当中盛行。
请运用唯物辩证法总特征的有关知识，结合材料回答如何增强和发挥我国传统节日的文化内涵？
考题
中秋节不单单是华人的节日，也是韩国、日本等国的传统节日，但庆祝节日的习俗各有差异。可见（） ①民族文化的内容和形式各具特色 ②文化既是民族的又是世界的 ③传统节日是民族精神的集中表现 ④传统习俗是文化的基本载体A、①②B、①③C、①④D、②④
考题
“玫瑰”盖过“汤圆”，“元宵”不敌“情人”，传统文化遭受尴尬。当前，我国越来越多的年轻人热衷于过“洋节”，而中国的传统节日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日的现象（）A、可以借鉴西方文化以弘扬中国的文化B、不利于弘扬民族精神与增强民族凝聚力C、是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果D、反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势
考题
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。A、认同感B、仪式感C、文化感D、传承感
考题
世界上许多民族都有自己的传统节日，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。下列关于民族节日的说法正确的是（） ①民族节日是民族文化的集中展示 ②它包括蕴涵民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素 ③它是一个民族历史文化的长期沉淀 ④是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④
考题
如今，人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵（即通常所说的“文化味”）。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，特别是农业文明向现代文明转型后，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前，一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠，更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐，对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊，甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 阅读上述材料，探究下列问题：从历史唯物主义视角，分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。
考题
单选题开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。A
认同感B
仪式感C
文化感D
传承感
考题
单选题中小学要重视开展节日纪念日活动，利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、（）等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。A
庄严神圣B
道德价值C
文化引领D
文化习俗
考题
问答题12月25日，西方传统的圣诞节。商家纷纷造势营销，年轻人在精心准备着与朋友相聚的礼物。相对洋节的“张扬”，传统节日的日益冷清，引起许多人的忧虑。 12月24日晩，记者拨通了民俗学专家赵先生的电话。谈到圣诞节的问题，专家认为不必“紧张”：人们容易对外来事物感到新鲜，接受起来难免有些肓目。他说，重续传统文化的文脉，是改变传统节日被冷落的根本出路。 他强调，随着时代生活的进步，我国的传统文化也在继承中创新，不断产生新的载体形式。更多的人开始对民族节日的内涵和价值产生兴趣。产生文化自信，才有文化的自觉，才能把传统节日的文化精髓传承下去。
考题
多选题《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、（）、（）、（）、（）、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。A清明B端午C七夕D中秋
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