学校心理健康教育 题目列表
判断题人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。A对B错

多选题自我意识包括()心理成分A自我认识B自我学习C自我体验D自我认可E自我控制力

判断题一般来说,低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。A对B错

问答题简述小学生休闲心理的特点。

多选题人际交往辅导渗透在()中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往

判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A对B错

问答题简述课堂上进行健康教育的原则。

问答题简述小学生情感发展的特点。

判断题问卷法通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A对B错

问答题简述发展性心理健康教育及其特点?

问答题贯彻保密性原则,必须要做到哪些方面的要求?

单选题学习辅导的目标()A通过辅导使学生乐于学习,学会学习B通过辅导使学生喜欢学习C通过辅导使学生学会学习D通过辅导使学生养成好习惯

多选题新型师生关系包括哪三方面()A合作的师生关系B和谐的师生关系C互动的师生关系D师生的教学关系E以学生为主体的关系

判断题兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向A对B错

问答题试述小学生自我评价发展的特点。