多选题班级干部轮换制有利于()A班级管理的民主化B受教育过程的均等C培养学生的民主意识D保证学生在班级管理中的主体地位E减轻教师管理班级的负担

多选题
班级干部轮换制有利于()
A

班级管理的民主化

B

受教育过程的均等

C

培养学生的民主意识

D

保证学生在班级管理中的主体地位

E

减轻教师管理班级的负担


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相关考题:

适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按民主程序选择班级干部的做法,目的是为了( )。A.把班集体作为教师权威和意志的再现B.确保班级教与学不受干扰C.把班级集体作为学生自我教育的主体D.确保教师对班级预先期望能达到

班级自我管理的要求()。 A、充分利用学生的表现欲望和工作热情,采取有效手段激发学生的潜力,谋求班级的发展。B、提供机会,让每个人都有能力为班级做贡献,人人参加班级管理。C、实行值日生、值周生、班干部轮换制度。D、利用非正式群体的力量。E、充分发挥班干部的火车头作用。

规范班级行为就是要()、设立班级组织机构和选拔班干部。

建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理。A.平行B.民主C.目标D.常规

下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义?()A、有利于建设班级文化B、有利班级良好人际关系的建立C、有利于班集体的形成D、有利于学生的个人成长

班级组织中的学生干部划分为()A、 学生干部B、 自娱性干部C、 自治性干部D、 自助性干部

怎样指导班干部开展班级工作?

现行的队章增加了()和()的条款。A、入队誓词B、入队年龄C、队歌D、队干部轮换制

建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理。A、常规B、民主C、平行D、目标

班级管理中制定的班干部轮换制度属于()模式。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理

班级民主管理制度包括()。A、干部轮换制度B、定期评议制度C、值日生制度D、值周生制度E、民主教育活动制度

选拔班干部的方法主要有()A、轮换制B、推荐制C、任命制D、选举制

班主任如何实施民主管理?()A、动员好家长参与管理B、班干部实行轮换制C、班级决策与学生商量,依靠学生,虚心听取学生的意见,甚至接受学生的批评D、民主选举班干部

班级干部轮换制有利于()A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担

在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。

适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按民主程序选择班级干部的做法,目的是为了( )A、把班集体作为教师权威和意志的再现B、确保班级教与学不受干扰C、把班级集体作为学生自我教育的主体D、确保教师对班级预先期望能达到

单选题(2014江西)班级管理中指定的班干部轮换制度属于()模式。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理

多选题现行的队章增加了()和()的条款。A入队誓词B入队年龄C队歌D队干部轮换制

多选题班级组织中的学生干部划分为()A学生干部B自娱性干部C自治性干部D自助性干部

单选题建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理。A常规B民主C平行D目标

多选题班级民主管理制度包括()。A干部轮换制度B定期评议制度C值日生制度D值周生制度E民主教育活动制度

判断题搞好领导机关的学习教育和培训,落实机关干部蹲点、当兵、代职和岗位轮换制度.A对B错

多选题选拔班干部的方法主要有()A轮换制B推荐制C任命制D选举制

单选题(2014黑龙江大庆)我国现行的教学组织形式是()。A轮换制B小班制C班级授课制D导生制

单选题班级管理中指定的班干部轮换制度属于( )模式。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理

判断题在班级组织结构建设中.关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。A对B错

多选题班主任如何实施民主管理?()A动员好家长参与管理B班干部实行轮换制C班级决策与学生商量,依靠学生,虚心听取学生的意见,甚至接受学生的批评D民主选举班干部