领导者有充分信息,但需要员工参与实施决策的情境,适用于()决策。 A. 独断型B. 磋商式C. 团体型D. 授权型
领导者从追随者那里获得必要的信息,自己单独解决问题的决策风格属于() A. 团体型B. 磋商型C. 专断型D. 授权型
()风格的领导者在决策时考虑员工,向员工授权,注重反馈。 A.独裁型B.民主型C.放任型D.生产型
如果决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息，不喜欢困难的决策，则这种领导者决策风格属于(）A．行为型决策风格B．概念型决策风格C．指导型决策风格D．分析型决策风格
小张发现，他的领导在做决策时收集尽可能多的信息，与尽可能多的人进行讨论，而且擅长使用创新的方法解决问题。这种决策风格属于（）。A.概念型B.指导型C.分析型D.行为型
小张发现，他的领导在作决策时会收集尽可能多的信息，与尽可能多的人进行讨论，而且擅长使用创新的方法解决问题这种决策风格属于（ ）。A.概念型B.指导型C.分析型D.行为型
根据领导者一参与模型，领导者从下属处获得必要的信息，然后独自做出决策的方式是A.独裁IB.独裁ⅡC.磋商ID.磋商Ⅱ
一个领导者，他解释决策并准备了说明的机会，这描述的是以下哪种领导风格？A.推销型B.指示型C.参与型D.授权型
领导者的领导风格可分为四种（）。A、指示型B、推销型C、参与型D、授权型
下列哪一项不属于可选择的决策方式？（）A、专断型B、磋商型C、自由型D、授权型
领导者有充分信息，但需要员工参与实施决策的情境，适用于（）决策。A、 独断型B、 磋商式C、 团体型D、 授权型
校长或者学校其他领导利用自己所掌握的信息来解决问题是（）。A、专制型决策B、民主型决策C、代表决策
看领导者脸色行事，如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是（）。A、异端型追随者B、被动型追随者C、实用型追随者D、榜样型追随者
按决策能力大小，可以分为专断型、民主型与自由型的领导方式（）A、分权式B、专断型C、民主型D、自由型
当领导者有充分信息，但需要员工参与实施决策。而领导者无充分信息，员工磋商帮助领导收集信息，同时会赢得员工承诺。下属大致同意组织目标时，这种情境更适用于（）决策方式。A、专断型B、磋商型C、团体型D、授权型
领导在决策时与下属商量，但最终保留决定权，这种领导风格是（）A、专断型B、团体型C、磋商型D、授权型
弗洛姆等人区分领导决策风格，包括哪几种（）A、专断型B、磋商型C、团体型D、授权型
（）的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权，让他们按照自己认为合适的做法完成工作。A、独裁型风格B、民主型风格C、放任型风格D、命令和控制型风格
你从下属那里获得必要的信息，然后独自做出决策。这种领导行为根据领导者-参与模型是属于以下哪种领导行为（）A、磋商IB、磋商IIC、群体决策D、独裁II
如果决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息.不喜欢困难的决策，则这种领导者决策风格属于（ ）。A、行为型决策风格B、概念型决策风格C、指导型决策风格D、分析型决策风格
单选题当领导者有充分信息，但需要员工参与实施决策。而领导者无充分信息，员工磋商帮助领导收集信息，同时会赢得员工承诺。下属大致同意组织目标时，这种情境更适用于（）决策方式。A专断型B磋商型C团体型D授权型
单选题领导在决策时与下属商量，但最终保留决定权，这种领导风格是（）A专断型B团体型C磋商型D授权型
多选题弗洛姆等人区分领导决策风格，包括哪几种（）A专断型B磋商型C团体型D授权型
单选题校长或者学校其他领导利用自己所掌握的信息来解决问题是（）。A专制型决策B民主型决策C代表决策
多选题根据决策风格理论，小李的决策风格属于（ ）。A指导型B分析型C概念型D行为型
单选题你从下属那里获得必要的信息，然后独自做出决策。这种领导行为根据领导者-参与模型是属于以下哪种领导行为（）A磋商IB磋商IIC群体决策D独裁II
多选题领导者的领导风格可分为四种（）。A指示型B推销型C参与型D授权型