如果决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息.不喜欢困难的决策，则这种领导者决策风格属于（ ）。A、行为型决策风格B、概念型决策风格C、指导型决策风格D、分析型决策风格
如果决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息.不喜欢困难的决策，则这种领导者决策风格属于（ ）。
- A、行为型决策风格
- B、概念型决策风格
- C、指导型决策风格
- D、分析型决策风格
相关考题：
张老师的班级里有120个学生，男女各一半，有80个学生喜欢数学，100个学生喜欢语文。根据以上信息进行的推断，有可能正确的是______。A.40个男生喜欢数学而不喜欢语文B.40个喜欢语文的男生不喜欢数学C.60个喜欢语文的女生不喜欢数学D.60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文
如果张生喜欢摄影，则他会喜欢旅游；如果他不喜欢摄影，则他会喜欢驾车；但是，如果张生不喜欢旅游，则他对驾车也就不感兴趣了。据此，可以推出张生（ ）A．喜欢旅游B．喜欢驾车C．不喜欢驾车D．喜欢摄影
某班学生中 28人喜欢乒乓球，30人喜欢羽毛球。如果既喜欢乒乓球又喜欢羽毛球的人数占到全部总人数的5/7，那么既不喜欢乒乓球又不喜欢羽毛球的人数是（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
“有球迷喜欢所有球队”．如果这句话是真实的，那么下面哪个是肯定的?（）[2010年湖北省农村信用社真题]A.有球迷不喜欢所有球队B.所有球队都有球迷喜欢C.有参赛球队球迷不喜欢D.球迷不喜欢参赛球队
某中学甲班学生中，所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。若以上陈述为真，再加上以下哪项，则可以合乎逻辑地推出：有些喜欢看话剧的同学不喜欢奥数？（ ）A. 有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋B. 有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧C. 有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧D. 有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋
关于决策风格的说法，正确的是（ ）。A.指导型关注近期效果，喜欢使用权力，喜欢有控制感B.分析型倾向于过度分析事物C.概念型有时在进行决策的时候会陷入空想和犹豫不决之中D.行为型能够与他人进行很好的合作，喜欢公开交换意见的环境E.决策者一般仅仅具有一种决策风格
某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?A.有的喜欢语文课的不喜欢英语课B.有的喜欢数学课的不喜欢语文课C.所有不喜欢数学课的都不喜欢语文课D.有的喜欢数学课的喜欢语文课E.有的喜欢英语课的语文课
所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确，则下列哪项一定不正确?A.有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。B.有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。C.有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。D.所有的学生都喜欢数学。E.多数学生都喜欢哲学。
所有的乒乓球爱好者都喜欢排球；所有的排球爱好者都喜欢羽毛球；所有的羽毛球爱好者都不喜欢足球。如果上述论断是真实的，则下列哪项不可能为真？（ ）A、所有的足球爱好者不喜欢乒乓球B、有的排球爱好者不喜欢足球C、有的乒乓球爱好者不喜欢足球D、所有的乒乓球爱好者都喜欢羽毛球
以A表示事件“喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”，则A的对立事件为（）。A、“不喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”B、“喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”C、“不喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”D、“不喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”E、“喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”
在对某一社区13名成员的休闲生活情况的调查中发现：（1）喜欢游泳的成员不喜欢太极拳；（2）不喜欢郊游的成员喜欢太极拳；（3）喜欢郊游的成员不喜欢登山。据此，可以推出（）A、喜欢登山的成员不喜欢游泳B、喜欢游泳的成员不喜欢登山C、喜欢太极拳的成员不喜欢郊游D、喜欢太极拳的成员不喜欢登山
多选题关于决策风格的说法，正确的是（ ）。A指导型关注近期效果，喜欢使用权力，喜欢有控制感B分析型倾向于过度分析事物C概念型有时在进行决策的时候会陷入空想和犹豫不决之中D行为型能够与他人进行很好的合作，喜欢公开交换意见的环境E决策者一般仅仅具有一种决策风格
单选题在对某一社区13名成员的休闲生活情况的调查中发现：（1）喜欢游泳的成员不喜欢太极拳；（2）不喜欢郊游的成员喜欢太极拳；（3）喜欢郊游的成员不喜欢登山。据此，可以推出（）A喜欢登山的成员不喜欢游泳B喜欢游泳的成员不喜欢登山C喜欢太极拳的成员不喜欢郊游D喜欢太极拳的成员不喜欢登山
单选题以A表示事件“喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”，则A的对立事件为（）。A“不喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”B“喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”C“不喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”D“不喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”E“喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”
单选题所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确，则下列哪项一定不正确？（ ）A有些学生喜欢哲学但不喜欢数学B有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学C有些学生既喜欢哲学又喜欢数学D所有的学生都喜欢数学