尽可能鼓励集体活动的领导属于( )。 A、仁慈专断型B、放任自流型C、强硬专断型D、民主型
对学生时时严加监视的领导属于( )领导。 A、仁慈专断型B、放任自流型C、强硬专断型D、民主型
按照行政领导者运用行政权力的不同方式或程序，可以将行政领导方式分为（ ）。A.专断型行政领导方式B.民主型行政领导方式C.放任型领导方式D.自我调控型领导方式
李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生自身的主动学习能力和创造能力较差。李老师的领导方式最可能是()。A.放任自由型B.仁慈专断型C.民主平等型D.威严控制型
下列哪一项不属于可选择的决策方式？（）A、专断型B、磋商型C、自由型D、授权型
领导方式大致可分为（）A、专断型B、民主型C、权变型D、放任型E、理智型
班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。
美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为三类，其中不包括（）。A、仁慈专断型B、集权型C、民主型D、放任型
根据勒温的领导作风理论，效率最高的领导方式是（）。A、独裁专断型B、民主参与型C、自由放任型D、综合型
班主任的领导方式一般分为（）A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?（）A、专断型B、民主型C、放任型D、综合型
有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于（）。A、仁慈专断型B、民主型C、强硬专断型D、放任型
“无为而为是为也”是（）的领导方式。A、专断型B、民主型C、放任型D、分权型
“惟我独尊，舍我其谁”是（）的领导方式。A、专断型B、民主型C、放任型D、分权型
“群众是真正的英雄”是（）的领导方式。A、专断型B、民主型C、放任型D、分权型
德国心理学家勒温把领导方式分为（）。A、专制型B、民主型C、任务型D、自由放任型
同部属互相尊重、彼此信任、交流思想、商讨决策、按职授权的领导是（）领导A、民主型B、自由型C、分权性D、均权型
勒温认为，（）领导的工作效率最低。A、独裁专断型B、民主参与型C、自由放任型D、综合型
多选题班主任的领导方式一般分为（）A权威型B专断型C民主型D放任型E主导型
单选题“群众是真正的英雄”是（）的领导方式。A专断型B民主型C放任型D分权型
多选题领导方式大致可分为（）A专断型B民主型C权变型D放任型E理智型
单选题李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）。A放任自流型B仁慈专断型C民主平等型D强硬专断型
单选题同部属互相尊重、彼此信任、交流思想、商讨决策、按职授权的领导是（）领导A民主型B自由型C分权性D均权型
单选题教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?（）A专断型B民主型C放任型D综合型
单选题“惟我独尊，舍我其谁”是（）的领导方式。A专断型B民主型C放任型D分权型
单选题美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为三类，其中不包括（）。A仁慈专断型B集权型C民主型D放任型
单选题“无为而为是为也”是（）的领导方式。A专断型B民主型C放任型D分权型