根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 （ ）A、 高尚的动机与低级的动机B、 近景动机与远景动机C、 内部动机与外部动机D、 直接动机与间接动机
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为__________和__________。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（ ）。A.直接动机与间接动机B.远景性动机与近景性动机C.内部动机与外部动机D.高尚动机与低级动机
根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为（ ）A.近景的直接性学习动机 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.内部学习动机E.远景的间接性学习动机
根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可以分为（ ） 、（ ） 。
根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为（ ）和（ ）。
(2008年4月)根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）。A.高尚的动机与低级的动机B.近景动机与远景动机C.内部动机与外部动机D.直接动机与间接动机
根据动机起作用的大小来划分，学习动机分为（ ）A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机C.内部动机和外部动机D.直接的近景性动机和间接的远景性动机
根据学习动机的性质，可将动机分为（）。A、高尚正确的动机B、内部动机C、外部动机D、低级错误的动机
将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是（）。A、动机持续作用的时间B、学习动机的来源C、学习动机的性质D、动机影响的范围
根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）A、习得的动机B、有意识动机C、无意识动机D、原始的动机
根据学习动机的来源不同，可以划分为（）A、直接学习动机B、间接学习动机C、内部动机D、外部动机
将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小
根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机
根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。A、物质性学习动机B、消极的学习动机C、间接的学习动机D、低级的学习动机
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机
多选题根据学习动机的性质，可将动机分为（）。A高尚正确的动机B内部动机C外部动机D低级错误的动机
填空题根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。
单选题将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是（）。A动机持续作用的时间B学习动机的来源C学习动机的性质D动机影响的范围
多选题根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A细微性动机B主导性动机C辅助性动机D直接性动机E间接性动机
单选题根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（ ）。A高尚的动机与低级的动机B近景动机与远景动机C内部动机与外部动机D直接动机与间接动机
单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A根据学习动机的作用的久暂不同B根据学习动机起作用的范围C根据动机所指向的不同内容D根据动机在学习活动中作用的大小
单选题根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（）A利他动机与利己动机B内部动机与外部动机C一般学习动机与具体学习动机D主导性学习动机与辅助性学习动机