教师继续教育 题目列表
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近

强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑

人的智力分布呈()A、直线型分布B、倒U型分布C、曲线型分布D、正态型分布

影响成就动机因素中,以下描述不正确的是()A、学习成绩与成就动机是呈正相关B、教师的言行影响学生成就动机的强弱C、成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切D、出生次序影响成就动机的强弱

下列哪项不是“同动同静”复式教学模式的要求()A、要求相邻年级编班,同科搭配B、要求频繁使用教学用具C、要求各年级按照传统“排排坐”的形式组织课堂活动

我国新型师生关系的特点是()A、师教生学尊师重教互助合作B、尊师重教互助合作传道授业C、热爱学生团结互助和谐发展D、尊师爱生民主平等教学相长

自我效能感理论传统的期望理论只分析了哪种期望?()A、结果期望B、效能期望C、成就期望D、权利期望

教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的()相互作用的活动方式。

在教学中教师要依次完成的九大教学事项是什么?

如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习。

教师指导学生完成课堂作业时的注意事项。

班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的()A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段

学生成长的文化资源是指()的受教育程度。A、学校教师B、直系亲属C、父母D、全社会

下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象()A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚