知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()A、上限假说B、沉默螺旋假说C、媒介依赖假说D、议程设置假说

知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()

  • A、上限假说
  • B、沉默螺旋假说
  • C、媒介依赖假说
  • D、议程设置假说

相关考题:

本讲提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。 A、环境鸿沟B、数字鸿沟C、教育鸿沟D、技术鸿沟

德国学者伊丽莎白·诺纽曼提出的 () 是一种强大效果理论。 A、 教养理论B、 知识沟假说C、 第三者假说D、 沉默的螺旋

本课程提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。 A.环境鸿沟B.数字鸿沟C.教育鸿沟D.技术鸿沟

数字鸿沟的形成的原因之一是由于()。 A、文化差异B、知识差异C、地域差异D、人口差异

知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低,每个人所获取的知识都会随时间增加,但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多,久而久之,这两群人的知识差距会不断扩大,这就是知识鸿沟。根据上述定义,下列说法正确的是:A.贫富分化越厉害的社会知识鸿沟现象越普遍B.社会经济地位高的人的知识状态趋向一致C.社会经济地位越高的人共同语言就越多D.知识与财富之间存在着正比关系

以下哪些侵害知识受众权益的现象是由知识提供者、知识服务者观念落后造成的?( )A.数字鸿沟B.知识分隔C.读者歧视D.不守秩序

按照“知识沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟,趋向于()。A缩小B消失C扩大D稳定

“知识沟”理论的反命题是()假说。

首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。A、财富鸿沟B、数字鸿沟C、信息鸿沟D、媒介鸿沟

提出“知识沟”理论假说的是()A、诺伊曼B、松伯格C、蒂奇诺D、艾蒂玛

以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”?()A、信息公平论B、信息社会论C、信息崇拜论D、信息过程论

中国存在的“数字鸿沟”问题主要是由下列哪三方面的原因造成的()A、行业与行业之间的“数字鸿沟”B、与发达国家之间的“数字鸿沟”C、国内各个地区之间的“数字鸿沟”D、平民与富翁之间的“数字鸿沟”E、城市与农村之间的“数字鸿沟”

关于“鸿沟”这个典故,表述有误的是:()A、划鸿沟为界,出现在"楚汉相争"时B、按双方约定,鸿沟以东归汉C、鸿沟实际是一条河

试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。

()是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。A、文化规范论B、议程设置论C、知识鸿沟论D、社会说服论

1970年,()等人在大量实证调查的基础上提出了“知识沟”理论,其基本假说是:“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息,因此,()传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”

在媒介技术发展日新月异的情况下,缩小社会的()至少必须在“硬件”和“软件”两个方面采取具体对策A、经济鸿沟B、信息鸿沟C、社会鸿沟D、心理鸿沟

知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低,每个人所和获取的知识都会随时间而增加,但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多,久而久之,这两群人的知识差距会不断扩大,这就是知识鸿沟________。A、贫富分化越厉害的社会知识鸿沟现象越普遍B、社会经济地位高的人的知识状态趋向一致C、社会经济地位越高的人共同语言就越多D、知识与财富之间存在着正比关系

伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().A、议程设置论B、知识鸿沟论C、沉默螺旋论D、媒介依赖论

与“上限效果”持相反观点的假说是().A、“下限效果”假说B、“下线效果”假说C、“知识鸿沟”假说D、“上线效果”假说

信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟被称为()A、财富鸿沟B、认知鸿沟C、数字鸿沟D、全球化鸿沟

数字鸿沟又称为()。A、电脑鸿沟B、信息鸿沟C、网络鸿沟D、资源鸿沟

单选题关于“鸿沟”这个典故,表述有误的是:()A划鸿沟为界,出现在楚汉相争时B按双方约定,鸿沟以东归汉C鸿沟实际是一条河

单选题按照“知识沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟,趋向于()。A缩小B消失C扩大D稳定

多选题中国存在的“数字鸿沟”问题主要是由下列哪三方面的原因造成的()A行业与行业之间的“数字鸿沟”B与发达国家之间的“数字鸿沟”C国内各个地区之间的“数字鸿沟”D平民与富翁之间的“数字鸿沟”E城市与农村之间的“数字鸿沟”

单选题信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟被称为()A财富鸿沟B认知鸿沟C数字鸿沟D全球化鸿沟

填空题1970年,()等人在大量实证调查的基础上提出了“知识沟”理论,其基本假说是:“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息,因此,()传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”