被誉为“教育心理学之父”的是（ ）A. 布鲁纳B. 桑代克C. 奥苏贝尔D. 班杜拉
当今，学习（行为）目标之父是 ( )A．珍妮特?沃斯B．布鲁纳C．泰勒D．布鲁姆
提出掌握学习理论的是 ( )A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的【 】A．泰勒B．布鲁纳C．班杜拉D．布鲁姆
提出掌握学习理论的学者是【 】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
普遍认为，当今学习目标之父是【 】A．泰勒B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
1、普遍认为，当今学习目标之父是俄州立大学的（）A、泰勒B、布鲁斯C、布鲁姆D、班杜拉
普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A、泰勒B、布鲁斯C、布鲁姆D、班杜拉
请教教师资格考试:提出掌握学习理论的是【 】 .提出掌握学习理论的是【 】A.华生B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉
提出掌握学习的理论的人是（ ）A 、 华生B 、 布鲁纳C 、 布鲁姆D 、 班杜拉
普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（ ）A 、 泰勒B 、 布鲁纳C 、 布鲁姆D 、 班杜拉
“榜样的力量是无穷的”，这一观点与下面哪位心理学家的看法异曲同工?( )A.布鲁纳B.班杜拉C.布鲁姆D.斯金纳
提出“目标管理和自我控制”主张的人是（）A得鲁克B班杜拉C泰勒D法约尔
（）是发现学习论的创始者。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、桑代克D、布鲁纳
社会学习理论的创立者是（）A、班杜拉B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克
当今，学习（行为）目标之父是（）A、珍妮特·沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆
提出发现学习法的教育家是（）。A、班杜拉B、凯洛夫C、布鲁纳D、罗杰斯E、华生
提出掌握学习理论的心理学家是（）。A、杜威B、加涅C、布鲁姆D、班杜拉
提出掌握学习理论的学者是（）A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉
课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒
单选题普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）。A泰勒B布鲁纳C布鲁姆D班杜拉
单选题（）是发现学习论的创始者。A奥苏贝尔B班杜拉C桑代克D布鲁纳
单选题当今，学习（行为）目标之父是（）A珍妮特•沃斯B布鲁纳C泰勒D布鲁姆
单选题提出掌握学习理论的心理学家是（）。A杜威B加涅C布鲁姆D班杜拉
单选题普遍认为，当今学习目标之父是（）。A泰勒B布鲁纳C布鲁姆D班杜拉
单选题提出掌握学习理论的是（）A华生B布鲁纳C布鲁姆D班杜拉
单选题掌握学习教学理论的代表人物( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三个领域，并认为教育目标都有外显行为。A布鲁姆B巴班斯基C泰勒D布鲁纳