提出掌握学习理论的是 ( )A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
布鲁姆提出的学习理论是 ( )A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习
提出掌握学习理论的学者是【 】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。（ ）
布卢姆提出的学习理论是 （ ）A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习
第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了（ ）A．发现式学习理论B．掌握学习理论C．范例教学理论D．教学过程最优化理论
布鲁姆提出的学习理论是（）A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习
心理学家提出的两种最主要的学习理论是（ ）．A．操作条件学习理论B．自我学习理论C．社会学习理论D．强化理论
班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论
请教教师资格考试:提出掌握学习理论的是【 】 .提出掌握学习理论的是【 】A.华生B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉
提出掌握学习理论的心理学家是（ ）A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆
格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的【】A: 观察学习理论B: 强化学习理论C: 顿悟学习理论D: 有意义学习理论
针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是（ ）。
掌握学习理论的最大特点是：相信每个学生都能够学会。
零点计划课程的理论依据是（）A、认知发展理论B、多元智力理论C、社会学习理论D、掌握学习理论
任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的（）A、自主学习理论B、建构主义学习理论C、协作主义学习理论D、创新学习理论
格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）A、模拟学习实验B、观察学习理论C、掌握学习理论D、顿悟学习理论
提出掌握学习理论的学者是（）A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉
布鲁姆提出的教学理论是（）。A、结构主义教学论B、全面和谐教育理论C、掌握学习理论D、发展性教学理论
提出掌握学习理论的是（）A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉
单选题布鲁姆提出的学习理论是（）A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习
单选题布鲁姆提出的教学理论是（）。A结构主义教学论B全面和谐教育理论C掌握学习理论D发展性教学理论
单选题零点计划课程的理论依据是（）A认知发展理论B多元智力理论C社会学习理论D掌握学习理论
单选题格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）A模拟学习实验B观察学习理论C掌握学习理论D顿悟学习理论
单选题提出掌握学习理论的心理学家是（）。A杜威B加涅C布鲁姆D班杜拉
单选题布卢姆提出的学习理论是（）。A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习