“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性
“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。
- A、科学性与教育性相结合
- B、理论联系实际
- C、启发性
- D、量力性
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有人说道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑，除了（ ）。A.阅人无数自会遇到名师指路B.行万里路，游历大千世界，必定阅人无数C.书中自有乾坤，读万卷书如同行万里路D.若无名师指路，仅凭读万卷书和行万里路，自己仍无法领悟
单选题有人说道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑，除了（）A阅人无数自会遇到名师指路。B书中自有乾坤，读万卷书如同行万卷路。C若无名师指路，仅凭读万卷书和行万里路，自己仍无法领悟。D行万里路，游历大千世界，必定阅人无数。
问答题阅读下面的材料，按要求作文。读万卷书，行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路，有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
单选题(2015河南三门峡)“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是()。A理论联系实际原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则