“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__________。

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相关考题:

第 8 题 “读万卷书,走万里路。”这句话反映的教学原则是(  )A.直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.理论联系实际的原则

有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

哪个教学原则与“读万卷书,行万里路”最匹配?()A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

“读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原则。 ( )

有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了( )。A.阅人无数自会遇到名师指路B.行万里路,游历大千世界,必定阅人无数C.书中自有乾坤,读万卷书如同行万里路D.若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟

“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是( )。

“读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。A.科学性与教育性相结合B.理论联系实际C.启发性D.量力性

有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了()A阅人无数自会遇到名师指路。B书中自有乾坤,读万卷书如同行万卷路。C若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟。D行万里路,游历大千世界,必定阅人无数。

古人推崇“读万卷书,行万里路”,揭示的就是读书与实践的关系问题。()

被称为“读万卷书,行万里路的大学者”,并开清代考据学之先河的思想家是()A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

“行万里路,读万卷书”在伊丽莎白时期的英国也是很盛行的事情。

你怎么理解“读万卷书,行万里路”?

2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()

“读万卷书,行万里路”是要说明()A、读书苦B、读书与旅游并重C、读书与长征一样D、当时盛行的两件事

“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。

()曾说“读万卷书,行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易

“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌

“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性

俗话说:“读万卷书,行万里路,交八方友”。结合你交友的事例谈谈对“交八方友”的理解?

单选题“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A白居易B李白C辛弃疾D董其昌

判断题2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()A对B错

单选题()曾说“读万卷书,行万里路”。A李白B辛弃疾C董其昌D白居易

判断题“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。A对B错

问答题阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

单选题“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A科学性与教育性相结合B理论联系实际C启发性D量力性

单选题教育学家陶行知勉励自己和他人,“千教万教教人求真,千学万学学作真人”,陶行知的这句话与以下哪项哲学道理最为相似?()A百行以德为首B我思故我在C读万卷书,行万里路D绳锯木断

单选题(2015河南三门峡)“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是()。A理论联系实际原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则