问答题阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

问答题
阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

参考解析

解析:

相关考题:

“读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性

“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__________。

“读万卷书,不如行万里路”说明( )。A.社会实践对人的发展起着决定性作用B.书籍对人的发展起着决定性作用C.环境决定人的发展D.走路比看书重要

有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了( )。A.阅人无数自会遇到名师指路B.行万里路,游历大千世界,必定阅人无数C.书中自有乾坤,读万卷书如同行万里路D.若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟

旅行实际上可以让“读万卷书”和“行万里路”同时实现。行万里路会______我们读更多的书,所以旅行是生命中______的内容,也是人生不断自我释放、自我重构的______。依次填入画横线处最恰当的一项是:()《》A.激励念兹在兹机缘B.引领多姿多彩场合C.引导无与伦比场域D.激发不可或缺契机

古人推崇“读万卷书,行万里路”,揭示的就是读书与实践的关系问题。()

寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神,才可能有所发现,获得真知。道听途说,网上下载,不下功夫,是难于得到真知的。

你怎么理解“读万卷书,行万里路”?

2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()

“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。

()曾说“读万卷书,行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易

“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌

“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性

俗话说:“读万卷书,行万里路,交八方友”。结合你交友的事例谈谈对“交八方友”的理解?

单选题在古代旅游活动中,司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路,读万卷书”式的旅游活动属于( )。A非经济性旅游B商务旅游C科学考察D社会文化

判断题“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。A对B错

单选题有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了()A阅人无数自会遇到名师指路。B书中自有乾坤,读万卷书如同行万卷路。C若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟。D行万里路,游历大千世界,必定阅人无数。

单选题中国古代所提倡“读万卷书,行万里路”根据目的进行划分属于()。A观光旅游B修学旅游C生态旅游D度假旅游

单选题()曾说“读万卷书,行万里路”。A李白B辛弃疾C董其昌D白居易

单选题“读万卷书,行万里路”是要说明()A读书苦B读书与旅游并重C读书与长征一样D当时盛行的两件事

判断题2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()A对B错

单选题下列选项中体现了否定之否定规律的是()。A路遥知马力,日久见人心B读万卷书,行万里路C花无百日红,人无千日好D吃一堑,长一智

单选题张衡16岁时怀着“读万卷书,行万里路”的雄心辞别家乡,到长安游历了近()年,了解名胜古迹和风土人情,增长了见识。A一B二C三

单选题在古代旅游活动中,司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路,读万卷书”式的旅游活动应属于(  )活动。A非经济性旅游B商务旅游C科学考察D社会文化

单选题“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A科学性与教育性相结合B理论联系实际C启发性D量力性

判断题学习有两种根本方法,一是向书本学,二是向实践学习。“读万卷书,行万里路”说的正是这两种方法。A对B错